「僕、知っていたん(♈)だ(🌩)。道江さんが(🤕)こ(📗)ち(🐱)らの土(🏟)(tǔ )手(shǒu )を通(🍎)(tōng )るのを(✒)見て(🕕)い(😵)たんだか(🕺)ら(🌗)。」
「本(🍷)田が?(🤣)…(🔉)…まさか。」(⚫)
「でも(😁)、それ(❕)は次郎さんがおっ(🧕)しゃるよう(🛴)に、かえっ(🐃)ていけな(😁)いことに(🚺)な(🦆)るか(🍎)も知れ(🐔)ないわ。いっそ、ここのうちから学校に(⚽)通う(🕡)ことにしては、どう?(⛏)」(😷)
と、今度は道江(📞)(jiāng )が(📤)眉(🌛)(méi )根をよせて、
と、次(cì )郎はなげるよ(🧞)うに言(yán )っ(♏)たが(💎)、
「(🏨)むろん校長先生(🐐)に出したんだ(🥘)ろう(🕵)ね。」
その(👻)日、校(😍)長は県(xiàn )庁(🗳)に行った(👸)き(😚)り、(🌒)つ(🕐)いに(🕙)学校に顔(🍖)を見せなかっ(🗂)た。西山教頭が(🍯)何度(dù )も電話口(kǒu )に呼び(🐔)出(chū )され、ひるす(📫)ぎ(🏤)には、五(🔬)年(nián )全部(bù )の(📋)学(🐹)籍簿がくせきぼを抱(bào )えて県庁に出か(⬇)けた(⏱)。というこ(🐦)と(🆎)が、(🔪)給仕(📝)の(🌀)口から生徒たち(📕)に伝えられた(🏪)。生徒たちには、そ(😶)れが何を意味するかは、さっ(🥓)ぱりわからなかっ(🌘)た。それ(🛰)だけに、不安な(➰)空(🏽)気はひけ時が近(🕗)づくにつれ(🛺)、次第に濃(nóng )こくなって行った。
「(🖊)けんかになりはしない?」
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