日本《えろ jk おなにー》2行目ライン
えろ jk おなにーあらすじ
長い冬が來(👤)た。百姓は今年(🛄)の不作の埋(🍠)(mái )合せ(👑)をしな(😣)ければならなかつた。
「大(👨)變だ(🕎)！ (👸)巡査だ※(感嘆符二(èr )つ、(🕒)1-8-75)」
差配(pèi )に(👎)掛合つ(♿)て(📥)も結局(🌎)駄目だといふことが分り(🙎)、そこへもつて行つて(🎌)差(👡)(chà )配のとつた傲(❔)慢な(🌸)態度(dù )のことから、カツ！ とした(🖼)元氣で、(🏳)すぐ(🤕)地(📭)(dì )主(💶)に掛け合ふ(🛰)ことに、手(⚾)はずがきめられてしまつた。校(🔣)長(🌌)先生の(🥠)「北海道の宗五郎(láng )」が時(💦)機を得(🥁)て、三人も、その大(dà )きな役目(🕊)を引き受けるものが百姓の中(👺)から出(chū )た程だ(🙍)つた。
「では、皆(jiē )の意見(🅿)は、小作料率(💩)の低(📃)減(jiǎn )で(🍘)すか。そ(🏵)の嘆願ですか。」石山(shān )がさう(🥌)き(🤹)いた。と、又(yòu )ガヤ／(📆)＼(🤟)になつた。それがしば(🥗)らく(🎦)續(xù(🙇) )いた。
幹部の百(📕)姓と(⚽)、(👋)校(👷)長(zhǎng )先(🚵)(xiān )生と(🔲)は、(🕳)すぐ(➗)この(🏊)結果を、村(🐍)中の百(⏸)(bǎi )姓に一時も早(zǎo )く知(zhī )らせて、(🔐)皆を極(📪)度に激昂させ、その滿潮(📎)(cháo )に乘(🍖)つた(🤪)勢ひで(🗯)、やつてのけなければならないことを相談した。――(📨)「鐵(tiě )は赤い(👩)うちに」！ そして、(❤)一方、先生が町へ行(🎿)つて(📋)、賣却の交渉(🤚)(dié )を濟ま(🍪)せて置くことが、勿論必要(🐝)な緊急(👈)(jí )事だつた。
「あの(👬)腹(fù )の子(🆓)んしな。」(🏟)と云(🕎)つた。
(🛤) 七(🗃)
(🤑)次の日に(🥒)、(🏑)源吉(🍞)は、お芳が始めど(🎎)うして(🥛)も(🍇)飮ま(🔵)ない、(🕦)飮(🗯)(yǐn )まない、とぐわんば(🍗)つてゐた(🚿)藥(yào )を(🥍)、やうや(🦄)く飮(🤝)んでゐ(📛)るとい(🎡)ふ、噂をきいた。それは、何度も(☔)何度も出した手紙が(📅)一(🦅)囘だ(🐻)つて返(🏉)事が來(lái )な(🔖)いのに(🚮)、色々これか(👬)らの事(🏐)も考へ、(🏢)飮み出したの(🔋)だと、云(😖)つてゐた(🛹)。源吉は(🏪)、(🕯)自分の(😓)ことのやうに、氣(🦁)持(🆎)に狼(láng )狽を感じた。が、だま(♌)つて、それをこらへた。
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