「(🖱)はじめから、自(zì )分が(🕎)室長だとき(🏡)め(🕝)てかかっているんだから、かなわない(🤑)よ。」
「朝(cháo )倉(🐛)(cāng )先生にもしばらくお目にかかっていないので(✨)、近い(🕓)うちに、ぼくのほうから(🤟)訪ねたい(🚐)と(🅰)思っている(😢)。塾がまたはじまったそうだから、(😁)先(😹)(xiā(👀)n )生も君(✋)も(💧)日(📠)(rì )曜でな(🤳)ければ(🏭)ひまがな(💦)いだろ(💬)うと想像そうぞ(🅿)うして、だいた(🔆)い今(jīn )度の日曜を予定している。ぼくのほうはたぶん変更へん(🏫)こうの必要はあるまいと思(🎒)うが、君の(🐏)ほう(⏺)でさしつかえがあった(🔯)ら、すぐ返事(👚)をく(🆚)れたまえ。さしつかえな(🆎)けれ(🐋)ば返事の(🆗)必要(yà(🎂)o )は(🍪)ない。」
次郎(láng )は(📪)吹ふきだした(🏄)い(🎍)気(qì )持(🖍)(chí )ちだった。同時(🚉)に(⛷)、心の中で思った。
次郎は、朝倉(🆓)先生(🎯)が、(🌨)開(💱)塾最(🎱)(zuì )初(chū )の(🚇)朝の(♑)訓話く(🏬)んわで、これ(🐬)ほ(🚍)ど激は(😌)げ(♓)しい言葉(yè(👽) )を(💂)つ(🅾)かっ(💷)て、真(zhē(🏡)n )正面から塾(shú )生(🧦)たちに非難をあびせか(🏖)けたのを、これまでにき(🔧)いた(👌)覚えが(🌰)なかった。かれは、まだあ(💾)とに残されてい(🌉)る自分への非難が、どんな言葉で表現(xiàn )される(🈯)か(🥨)を、身がちぢまる思いで(😚)待(👬)ってい(🐣)た。
飯島は(🔝)、(⛅)いかに(✏)も得意(🦐)らし(🐍)く(🔚)こた(🌴)えた(🤬)。
日(rì )曜(🦀)日(🐦)は、特(tè )別の計画(📻)(huà(😏) )が(⌚)な(🔷)いかぎり、(🐙)朝(🎿)食(🦃)後から夕食(shí )前まで自(zì )由外(wà(🐒)i )出というこ(🏨)とになって(🏗)いた(🈹)。東京見物を一つの大きな楽(lè )しみにして上京し(🌾)て(✴)来た塾生た(💑)ちは、最初の夜(📁)の懇談(tán )会こん(❓)だんかいで、ほとんど(🤒)議論(lùn )の余地なく、満(🌽)場(♋)一致いっち(👬)でそれを決議していたのだった。
(📄)かれ(⏪)は(📝)心の中(zhōng )で(🚕)強く(🏗)否定(🚹)した。しかし、(👭)否定した心その(🎂)ものが、(📏)やはり、ふだんの秩序を(🛣)失った(🌎)心でし(😇)か(😊)なかったのである。
(🛤)次郎は(🚪)、(🔩)先(🅾)生の言(🤩)葉(yè )がます(🚋)ます激しくなっていくのにおどろ(📲)い(🙏)た。先生は、(💸)ある(🍝)いは、(👻)昨(zuó )日の入(🌇)塾(🤰)式にお(🌩)ける(🔡)平木(mù(⛽) )中佐の影響え(❣)いきょうから(💀)、できるだけ早く塾生た(🔪)ちを救い出(chū )そうとして(⛵)いられるのかも(🏁)しれない。しかし(😤)、それにしても入塾したばか(🏗)りの青年た(🌖)ち(🖖)に(🆚)話(huà )す言葉と(🤕)しては(♓)、あまりにも激(🍫)し(🍃)すぎ(😏)る(🔴)。これではかえって逆効果を(🍿)生(📄)むのではあるまいか。
だれの顔(yá(🔏) )にも(🐹)、何(🔏)かしら、(⌛)ゆう(👡)べ(💴)とはちがった感情が流れており(🌆)、(🥣)互(🧒)礼(lǐ )ごれいをすまし(🗼)て広(👱)間を出て行く時の(💽)みんな(👤)の足音(yī(🚀)n )も、これ(💛)までにな(🏇)く(😏)静粛(sù )せいしゅ(😻)く(🎐)だった。
先(😂)生(shēng )の(😔)言葉(yè(🛠) )の調(🅱)子(zǐ(💦) )は(❣)、(🧓)は(🌈)げしいという(🎉)より(🙏)は、むし(💒)ろ悲痛(tòng )だった。
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