大沢を見おくってから、(🈵)二人(rén )はまたすぐ二(èr )階に行(🎟)ったが(🚟)、次(🎟)郎(🌍)は机に(💍)頬杖(🍥)をついて、何(hé )かじっと考(🍠)えこん(🥨)だ(🦅)。そ(🍂)の様子を見ていた(😂)恭一は、し(🉑)ばら(🔔)くして言っ(🏕)た。
「本月八日(rì )御(🦌)(yù )地(dì )に参(cān )上の用件これあり、(🚭)その(🔔)節は(👨)久(🆘)々にて次郎様(yàng )にもお目にかかり度(🧚)(dù )、それを何よりの楽し(🐴)みに致居(jū )候(🛥)(hòu )」
「だか(🗯)ら(🔠)、よ(🔜)けい偉(wěi )い(🥖)んだよ。」
「だ(🏪)から、(🚼)ぺこぺこしな(👕)いでもすむよ(🔧)うに(🅱)して(🎺)やろうかって、(👲)言(yán )ってるんだ。」(🆙)
(✍)方(🛎)々で(🐪)賛(😩)成の声(🔺)(shēng )がきこえ(🎬)た。
(自(zì )分(🛸)は、大(🍌)沢に、心に(🐅)もない偉がりを(🏮)言(🏙)った(😇)つもりは少しもなかっ(💿)た(🎤)。しかし、自分(fèn )の言(🙃)ったこ(🏘)とに、ほんとう(🔗)に自(🛌)信があったかというと、そうでもなか(🏼)ったようだ。)
「そん(🔰)なけち(👏)なことを考え(💱)る(☝)のは、よせ(♒)。僕(🍝)らは、四年(nián )とか五年(🌧)とかいうことにこだわる(😿)必(👻)要(🦂)(yào )はないんだ(🔍)。それよりか、(✒)一年(🦕)から五年までの(👘)正しい(🏛)生徒(👐)が、縦(😕)たてに手(shǒu )を握りあうことが大(📆)切(qiē )じゃないか。本田(🥋)の弟も、その(🧘)正し(🚋)い生徒(tú )の一人だ(🖐)。だから僕らは(👨)そ(🎈)れをバックし(😣)ようと言(🌜)うんだ。……四年生(shē(🦇)ng )にだって(🥘)、つま(✉)らん奴は(💶)いくらも居る(🚕)。――僕(pú )らは――少くとも僕だけは(🤰)――そ(🥇)ん(👒)な奴とは手を握(🅱)りたくない。そん(🎏)な奴と(🌥)手(📆)を掘(🔶)って、五年(nián )生(🚈)に対(✒)(duì )抗したって(🤸)、そ(🎀)れが何になるんだ。」
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