「僕が(🐏)ここにいる(🦓)こと、君は知って(🔄)いたんだろう。」
「しかし、昨日(rì )お(🏢)父さんに(🐼)きいたんだが、君(⛷)は血書を書いた(💜)っていうじゃないか。」
彼は(🍊)、(🥖)しかし、(🌈)それから(👀)も、校内を方々歩(🌶)(bù )きまわっ(🥟)て、上級の生徒たち(🏊)が幾(jǐ )人かかたまって(🚥)話し(❓)ているのを(👜)見つけては(🥃)、その仲間に入り、それと(👒)なくスト(🧙)ライキを煽(📇)動(🏃)(dòng )するようなこと(🌑)を言ったり、次郎をけなしたり(💵)することを忘れなかった。
と、うなるよう(⚡)に(💎)言っ(🍎)たが(🍄)、
次郎(láng )は、そ(🔋)れでも一心(xī(🥡)n )に(🐩)彼の顔を見(🎹)つめていたが、(📼)急に(👔)、(🌂)何(🌜)と思っ(🚣)たか、くるりと向きをかえ、(💲)彼を(🍰)置き去り(❔)に(🕵)し(🚲)て、すた(🔎)すたと(😞)歩(📪)き出(🏇)し(🍿)た。
馬(😸)田は、(🖼)実(shí )は昨(❔)日委員会が終ったあと(🥅)、いつ(💗)になく気がむしゃく(🔮)しゃして家に帰って行った(😐)のだった。次郎がみんな(🌉)の(🎱)どぎ(😃)も(🥅)をぬ(🚧)くよう(🏣)な血書を(👆)書いたというこ(🎬)とが(🗞)第一癪しゃくだ(💦)ったうえに、自分(👺)もつ(😋)いそれに署(shǔ )名(míng )しなければ(🕋)ならないは(🤲)めに(😒)なり、いかにも次(🏻)郎の尻(kāo )馬に乗(ché(🤛)ng )せられたような恰好になってしま(🦒)ったの(👌)が、何としても腹におさま(😲)りかねていたの(🤨)である。で、夕(xī )食をすま(😵)したら(🌝)、(🍥)すぐい(✊)つも(🦈)の仲(zhòng )間にど(🔄)こかに集(jí )ってもらい(🛩)、血書に何(💪)とかけちをつ(🧢)ける一方、全校をあすに(🐫)もストライキに導(📖)く計(jì )画を相談する肚で(🗝)い(🐎)た。ところが、食卓について不(bú )機(🖼)嫌に箸をとっているうち(♌)に、ふとなぜ新賀はきょう(🌿)みんなに次郎(⛷)が(🔠)血(xuè )書を(❔)書いたことを秘密(♈)にし(👸)たの(🛐)だろ(🐑)う、という疑(🐞)問(wèn )が起った。この(👿)疑問は(❓)、(🏫)ふし(💺)ぎに(🚔)彼(🤵)の(🧤)気持を明(🕶)(míng )るくした。というのは(🐅)、彼は彼な(🉐)りにそれ(🕵)に(🤙)判(pàn )断を下(🔡)し、(🖲)何(🐀)(hé )だか(🏷)次郎の弱点がつかめたように思(📍)っ(🌰)た(🤢)から(🏈)である。次郎は、自(zì )分から言い出(😚)(chū )した(🕉)てまえ、どう(📡)なり血書を書くには書いたが、書いたあとで、事件の主謀者と見られるの(🐄)がこ(🌏)わくなり、新賀(📤)(hè )に(👏)自分が書いたこと(🕢)を秘密にすると(🍽)いう条件でそれを(🎒)渡したに(📈)ちがい(🥉)な(📉)い。そう彼は判断したのだっ(🛀)た。そして、この判断(🌚)はいよいよ彼(bǐ )を上機嫌にし(🥀)た。血書が大き(😇)な問題(🔳)に(🌑)なれ(➰)ばなるほど、次郎(lá(🤯)ng )はしょげるにち(🍓)がい(🏅)な(👬)い。血書にけちをつけるのも(〰)面白いが(🤯)、それを(🦈)出来(🧢)るだけ大(dà )げさな(🍫)問(wèn )題にして(🍱)、次(cì(💴) )郎(láng )が(📱)い(🆓)よい(🌭)よし(🏺)ょげるのを見るのはなお一層面白いこと(🧙)だ。ス(💕)トライ(🛅)キはど(💡)うせ(🎈)早かれおそかれ(🗂)放っておいて(🤩)も始ま(🗯)る(➗)ことだし、何も自分が先に立っ(✨)てあせ(📞)ることはない。彼は、(🎽)そんなふうに考(💫)えて(🗿)、ひと(🔸)りでほくそ笑(👽)んだ。そし(🌃)て、(😿)きょうは(🐻)、彼(bǐ(🕒) )にし(🐾)てはめずらし(🚛)く早く登(👠)(dēng )校して、(🔄)そ(🚈)れと(😴)なく次(👘)郎の様(yàng )子に注(🃏)意していたが、次郎の様子(🖍)(zǐ(🕥) )は、彼の(🚱)判断を(⭐)十分(🥐)に裏(lǐ )書している(📉)よ(🔠)うに思え(🥊)た(💦)ので、彼は内(💑)心(🔉)ますます(🏳)得意(yì )に(🍪)なっ(🍁)ていたので(🚆)ある。
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