俊亮(liàng )あてのお浜の便りは(💲)、全(🍳)く(🆎)珍し(🈲)いこと(🕠)だった(🧑)。文字も(😂)、いつもとちが(🚌)って、誰か相(xiàng )当(🌒)の人に頼(lài )んで書い(😥)ても(🚑)らったものら(🥦)しかった。それには、四角(🐆)ばった(🕙)時候(🧠)(hòu )の挨拶のあとに(💔)、次のような文句(🍰)が書いてあった。
「うむ(🥀)、しかし相当生意(yì )気(qì )な奴(nú(🍤) )にはちがいないよ。」(🤭)
(⤴)次郎は、あっ(🔠)けにとられ(💌)たような(🎪)顔(🗃)をして、大沢を見(🎋)つめた。
「あ(👎)たりまえにしていても、生意(🚉)気だって(😔)言った(✈)ら?」
「じゃあ、失敬。」
それが(🎸)、その(🗾)頃、彼(👡)の行(🎗)動を左右(📮)(yòu )す(🗣)る第一の(🤚)信(🍻)条(🚄)だったので(📉)ある。
俊亮(🚉)あての(😥)お浜の(🤟)便りは、全く珍しいこ(🕋)とだっ(🎟)た。文(wén )字(😸)も、い(🥞)つもとちが(👆)って、誰か相(💢)当の(🚄)人に頼(lài )ん(🏅)で書いて(🏍)もらったものらし(🈷)かっ(🍦)た。それには(📝)、(👄)四(💶)角ばっ(🕦)た時(shí )候の挨(🤫)(āi )拶(zā(🌬) )のあとに、次のよう(🏑)な(💇)文句が書(shū(⏳) )いてあった。
「だから、(🍥)陰な(🛡)が(🏘)ら(🅱)バックし(🦌)てやるさ。僕だ(😨)って、そ(🔣)れは(💒)やる(😂)よ。五(wǔ )年生にも話せ(🤤)ばわ(👍)かる奴(🤫)はいるん(🎾)だから、狐(hú )だけぐらいは何とか手出しさせんで(🌥)す(🐸)む(➕)かも知れ(🌊)ん。……四年生全体が(⏬)バックする(🔑)なんて言(🍕)うと、大(📌)げ(🌵)さになるし、そう(✝)なると、五年(🕕)生だって負けてはいな(🤞)いだろ(🥦)う。それでは学校(xiào )が大(dà )騒ぎにな(🤹)る(☔)上に(⛸)、君(jun1 )の(🍪)弟のた(😵)めにもか(📵)えって悪(🎿)いよ。四年(💩)(nián )生(💛)に侮(🎩)辱さ(🙄)れた上に(✏)、五年生全体に(📹)いじめ(🦑)ら(🌺)れることになるんだ(🗯)からね。……(😝)どうだ(😘)い、諸(🏗)(zhū(🧒) )君、みん(🌆)ながそのつ(⏺)もり(🐲)で、目(mù )立(lì )たないように本(🔜)田の弟を(🐞)バックしてやろ(🏘)うじゃない(🥤)か。」
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