「(🎅)田(tiá(🚍)n )川はどうだい(🉑)。」
相談(tán )は安(🍙)易あ(📖)ん(🍮)いにすぎるほど、すらす(🛺)らとはこび(🧤)、ほと(⏪)んど無(wú )修(xiū )正だっ(🍢)た。特(🛶)異とく(🛩)いな行事(🗄)を期(qī )待していた塾生たちにとっては(🗳)、多少物足りなく感じら(Ⓜ)れ(🏷)たらしかったが、そのた(🥛)めに、これと(🐚)いう強硬(👖)きょ(📏)う(🐭)こうな主張も(🚅)出(chū )な(🤕)かった。最も多く発言し(😦)たの(🎩)は飯島だ(🍲)っ(🐡)た。しかし(⛎)、それ(🛐)も、自分(🎌)の存在を印(👰)象づ(👉)ける目的以(yǐ )上(shà(🍥)ng )の発言(💼)ではなく(🌳)、たい(😘)て(🚩)いは原(yuán )案(à(🕡)n )賛成の意(⬛)見をのべ(🤣)、同時に進行係(xì(⬅) )をつとめる(🥣)といったふうであ(⛽)っ(🌻)た。田(😫)川は、はじめから終わりまで、一言(🤡)も口をきかなか(🌱)った。
先(🥘)生は、そ(😉)う言(🧞)って、次郎(láng )に目くばせ(🔷)した。次郎は(🗯)待ちかまえていたように、自分(🦗)(fèn )の(⚽)そば(🏙)に置(🐾)いていた(🍆)紙袋かみ(🚵)ぶくろ(😕)か(🐫)ら、ガリ版(bǎn )の印(yìn )刷物(🍻)をとり(🔏)出し(📝)て、み(🈲)んなに配布(💝)した(🛌)。
「ほう、お前か、今朝の鐘をついたのは(💒)。…(🍁)…(👭)で、どのような気(📝)持(chí )ちでついたのじゃ(🧘)な。」
「板木(🗓)(mù )ばんぎのこ(🐡)とか。あれは、私が直接(jiē )見(❣)てい(📵)たわけでは(😒)なかった(🎌)のだからね。」
「心臓(🤣)だね、じっさい(🏟)。」
(🙉)遥拝がすむ(🥌)と、お(📮)たがいの朝の(⏺)あいさつ(🥗)をかわ(💰)し、そのあ(🔷)と、もう一(yī )度静坐に入った(📿)。そして、それが三分もつ(📧)づいたこ(♐)ろ、朝倉(👨)(cā(🐬)ng )先生は、自(✴)分も(🕔)静(jìng )坐(📿)瞑目め(🌇)いもくのま(🚶)ま、おもむ(♍)ろにつ(🔊)ぎのような話を(⬆)した(🥔)。
「打ちやめると、それでかえって起きること(⛳)もありま(🌶)すがね(⛔)。」
「心(xīn )苦しけれ(🕠)ば、君(jun1 )自身(shēn )で何とか始末(😡)(mò )したらいい(🕦)だろう(💺)。原因は(🔖)も(👹)ともと君にあ(🎰)る(😙)んだから。……私は、板(bǎ(🎩)n )木(🏰)(mù )の音(⏯)そのものを問題にしただけなんだ。」
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