「(✈)もう私は士(shì )族は駄(👲)目(🧀)だという(🤢)論(🚬)だ。小諸で(🤦)すこし骨ほねッ柱(zhù )ぱ(👨)しのある(🧓)奴は塾の(🏽)正木(🏍)(mù )ぐ(🥫)らいなものだ(🤼)」
「そ(♐)うはいかない」
(🛴)と高(🛴)瀬(🔺)(lài )に話した。奥さんはユックリ(⏭)朝(cháo )顔を眺(🍕)めら(⛅)れないという風に(💼)言ったが、夫(fū(⏯) )の(👘)好(hǎo )きな花に(💸)趣味(wè(🔡)i )も持(chí )たな(🥛)い人では無いらしか(🦉)った。彼(bǐ )女は学士が植えて楽(🔊)む種(zhǒng )々(👫)い(⏮)ろ(🔛)いろ(🏊)な(🎙)朝(cháo )顔(📽)の変(biàn )り種の名(⏺)(mí(🗺)ng )前な(🔃)ど(👦)までもよく暗(àn )記(➖)そらん(🐺)じ(🐯)ていた(😙)。
と高瀬は障子のところ(😺)へ走って行って、濡(🐥)縁(yuá(🏘)n )の外へ出て見(jiàn )た。
「一寸、今(jīn )、他に貸すよ(🏿)うな家も見当りません(🎇)……妙な(🐊)もの(🍧)で、(😶)こ(🗞)れで壁でも(🦒)張って、畳でも入替(📉)(tì )えて(⚓)御(😣)覧なさい、(🍾)どうにか(🚄)住(🐮)める(⛎)ように成るも(✊)んですよ」
「お内儀さん、今日(🤜)は何(🚵)か有りま(🏾)すかネ」(🍚)
と窓(👿)の方(fāng )を見(🥀)る生(shēng )徒(tú )もある(🏬)。庭(🤛)に出た青年(niá(🌍)n )は(📢)桜の枝の蔭を尋ね廻(huí )って(🏦)い(👥)たが、間もなく(🍀)戻(🎫)(tì )って(🏻)来て、捕えたものを学士に勧め(👧)た(🖋)。
荒(😤)い人達のする(🔶)ことは高瀬を呆あきれさせた(🍂)。しかしその野蛮な戯れは都(🖇)(dō(💞)u )会の(🧝)退(tuì )屈(❓)(qū )な饒(📳)舌おしゃべ(😟)りにも勝まさって彼を悦(yuè )ばせた。彼(⛅)は(🥑)しばらくこの(🖋)地(🥌)方(fā(🛠)ng )に(⛩)足を(🦄)留め、心易(yì(🏳) )い先(xiā(🎵)n )生方の中で働いて、もっとも(🏖)っと素朴(🏕)な(🦓)百姓の(🎬)生(shēng )活をよく知(👌)(zhī )り(⤴)たい(🐜)と言った。谷の(🎻)向うの谷(🚹)、山(🔧)(shān )の(🌩)向うの山に彼の心は(💑)馳は(🌦)せ(🌫)た。
更に二(èr )年(niá(⏲)n )ほど過(⛩)(guò )ぎた(🗓)。塾では更(🌑)(gèng )に教室も(🤚)建増し(🗳)たし、教員の手も(🐡)増(😱)ふやし(🚙)た(🚁)。日下(xià )部(📡)くさかべと(📶)いって塾(🗺)(shú )のため(🏛)には(✨)忠実な教(♏)員も出来たし、洋画家(jiā )の(🐾)泉も一(yī )週に一日か二(è(🤷)r )日程ず(🌝)つは小県(🛹)ちいさがたの自(💒)(zì )宅(🏡)の方から通(🎯)って来(lái )てく(🕸)れる。しかし以前のような賑に(👟)ぎやかな笑(🌕)い声(shēng )は次第(dì )に減って(🗜)行(👹)っ(🐯)た(🍲)。皆な黙って働(🕎)(dòng )くよ(🐱)うに成っ(🛏)た。
「まあ、こんなものでしょう」(🖤)
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