日本《祥子 えろ》2行目ライン
祥子 えろあらすじ
だん(🈹)／＼(🚚)百姓達は本(běn )氣にな(🔆)つた。
(🐝)差配(🍜)が今年度(🌠)分(fèn )の小(🕧)作料のことで、(🏯)村にやつて(👌)きて、村の重(➡)(chóng )だ(🅾)つ(👦)た――小金(🧗)をため(🎊)てゐる(🦉)丸山の家にゐ(🌭)ることが(🔵)分つたの(👘)で(📝)、(🥜)「幹部」の(🚣)一番若(ruò(🔄) )い元氣(🍥)のいゝ石(shí )山(🚉)(shā(😖)n )が、校長先生(🤼)の入智慧(huì )で作(🛀)りあ(🍇)げた(🕡)恐ろしく漢字の(🌶)多い、石山(shān )自(📮)(zì )身にさへ、さうはつきり文句(🦉)も意(🦋)味(🧖)も分らない「陳述(🕍)書(🔚)」をも(🚳)つ(😡)て、出掛けて行つた。
誰(🛹)も(💧)上(shàng )げなか(🤒)つた。
一人々(🛠)々、そこから呼(🆓)び(🚕)出されて(🛂)、取(qǔ )調べられた。ドアー(💐)越(yuè )しに(🖕)、ピシリ／＼と平(👰)手でな(🌿)ぐ(👦)りつける音や、大きな身體がどつかへ投げ(🤘)られたやうな、(🏂)肉が直接ぢ(🕟)かにぶ(🔽)ち當(dāng )る變(biàn )に鈍(🖕)い、音が、はつきり聞え(🏗)てきた(🎬)。低(🍉)(dī )くうなる(🖤)のや、鼠(🗺)でも(🔬)ふみ(💻)つ(⏮)けられたやうな叫(💔)聲なども聞え(🤨)た。そ(🎷)の度(dù )に、(👍)皆は(🥪)思はず息をのん(🈺)だ。だが、然し(🔱)たゞ不安(ān )な眼(yǎ(🎒)n )差(chà(🐠) )し(🔸)を、互(📄)ひに交はす(🏠)ことしか(⚫)出(🎓)(chū )來(lái )なかつ(🎑)た。荒(💵)々(🎒)し(📐)く戸(🦃)が開くと、(🏡)よろ／＼にな(🤩)つた百姓が、つツ飛(🌵)ばされるやう(🌀)に、のめつて入つて(🚛)きた(🎨)。
母(mǔ )親から、源吉(🆘)が聞(wé(😼)n )いたこ(🕕)とだが――(❓)その頃父(🌲)親(qīn )が(🚝)時々(🐯)眞夜中に雨戸を(👳)あけて外へ出(chū )て行(háng )くことがあつ(🔺)た。母(mǔ )親(🎫)は、用を達(🏁)(dá )しに行(🎗)(háng )くの(📼)だら(⚓)うと(🤷)、(🚬)初め思つてゐると、中(🍴)々歸つてこなかつた。一時間も二時間も歸つ(🎟)て來(📐)(lái )ない(🍅)こ(🛅)と(🎤)があつた。母はだん／＼(🛬)變(bià(🧜)n )に思つ(📹)て、それを父にきい(🧛)た。父は笑(💥)つて、「畑さ行(👄)つ(🍩)て來(🛫)るん(💜)だ。」と云(yú(👦)n )つた。それ以上云(yún )はなかつた(🖕)。
が、それはいづれ、詳(xiá(🔹)ng )しく書くつもりだ。そ(🦃)つちではどうして(🧝)暮してゐる。もしな(🙇)んなら、手紙(🍭)を書い(🎫)てく(💣)れた(💀)ら有(⛑)難い。
その途端(📎)に、源(yuán )吉の(🦀)身體(🐆)がひよいと浮(fú )き上つた(✴)。「えツ！」氣合(📅)だつた(🚇)。――源吉は床に投(tóu )げ出さ(💁)れたとき「(🕒)う(🚻)む」と云つた。と見る／＼肺(fèi )が急(🤳)激に(🎓)縮まつてゆく、苦しさを感じた。そして、自分の(🎒)體が床(chuáng )から(🌞)下へその(🍚)まゝ、(⛪)グ(🕧)ツ、グツ(💪)と(💪)沈(shěn )んでゆくやうに(🎗)感じて……が(📫)、(🐪)それから分(fèn )らな(👳)くな(🖋)つてし(✨)まつた(🏊)。
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