「(🏮)いた(✒)ずら? 僕、馬田がどんない(👓)たずらをしていたか知ら(🚉)ない(🐌)よ(🚷)。僕は、(🛎)馬田(tián )が橋のと(🍠)ころに(🐏)立(🚑)って道江さん(🧑)が走って(🍧)行(🥤)く(🐱)のを眺めていたので、(🗾)変だと(📥)思っただけさ。」
と、(🏇)何(👪)(hé(🐻) )度もうなずい(📕)た。そして、
「こまるわ、あたし。」(🥀)
「(🛐)でも、それは次(cì )郎(🧚)さんがお(🔞)っしゃるよ(👴)うに、かえっ(⭕)ていけないことになる(🌭)かも知(zhī )れない(⛴)わ。いっ(🤣)そ(❔)、ここのう(🈯)ち(🈶)から学校に通(tōng )うことにしては、どう?」
「でも(🏸)、(👕)それは次郎(🔞)さんがおっしゃる(♑)よ(🎥)う(🍏)に、(🗽)かえ(🍊)っ(😢)てい(🧡)けない(🚜)ことになるかも知れな(📁)いわ(📋)。いっそ、ここのうちから(🍪)学校に(🧦)通うことにして(🔶)は、どう?」
(🌼)次(⏫)郎(láng )は(🙎)、強(⛑)(qiá(🎞)ng )いていつもの通(⛲)りの気(qì )安さをよそおって、靴(xuē )のひもをといた。
「知って(🍼)いたさ(😫)。」
「あら、(🎅)そ(👧)う(🏫)?」
「僕はストラ(⏱)イ(🎱)キをや(📎)ら(💭)ない(🏃)た(🚅)めにあれを書いたんです。みんなもその条(tiáo )件であ(🐃)れ(🤨)を出す(🗺)ことにきめ(🎋)たん(🌞)です。」
「ストライキ(🤷)には、僕(👙)(pú(💞) )、絶(jué )対に反対するつもりです。」
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