日本《無料 ナンパ 動画》2行目ライン
無料 ナンパ 動画あらすじ
この人(rén )は(🚉)本名をお(✉)嘉(😑)志(zhì )か(🏻)しさ(📀)んといい(💺)、横(hé(💥)ng )浜フエリス女(nǚ )学(🔓)校(🙈)を(❤)早く卒業して、巌(🚈)(yán )本(🚲)いわも(🕣)とさんにかたづ(🐀)いた人で(🥘)すが、(🦂)その学(🗼)才(🚥)と人がらと(🛌)はむかし(🍵)を(🌠)知っている(🐢)ものに惜しまれたばか(🥛)りでなく、お嘉志(zhì )さん(🦖)の(🍪)だんな(🥎)さんはまた当時明(💓)治(🚡)女学校の校長でもあり(🔪)女学(xué )雑誌社の社長でもありまして(🏯)、『女学(✉)雑(zá )誌(zhì )』(🧔)と『(🛒)評(píng )論(lùn )』の二雑(🐶)誌を出(🏁)(chū(🍍) )し(🔲)ていましたか(🚜)ら、学校や(🔒)雑誌(🐊)に関係のある男女の人(🎷)た(🚠)ちま(📥)でが新しい墓じる(🍭)しのま(🍡)わりに集(jí )ま(🐯)りました。
三 土と水
この瑞(💓)巌(🚏)寺(🛸)の近く(🚃)に雄島お(🤵)じまという(🧘)小(xiǎo )さな島(💈)がありま(🚟)して、いくつ(🈶)かの洞穴ほらあなが海(➡)にむいたところに隠(🚀)(yǐn )れて(🌎)いま(👈)す。昔(xī(✳) )の坊(fā(🕐)ng )さ(🗣)ん(🚨)たち(🅰)が来て座禅ざぜんをした跡(jì )だと聞きます(🚔)。あ(⬅)そこにもここ(🤾)にもという(🏴)ふうに、その(🈸)洞穴ほらあなが続い(🈂)ています、中には、岩壁(bì )にむかい合って静(🔘)かにすわるために(🐜)、坊(🙇)(fāng )さん自身(shēn )の手(shǒu )で造(zào )りかえたかと見えるほど(🍝)、そ(🧒)まつ(✳)ながら岩(🏐)屋の形をそ(🕎)なえたところもあります(🔜)。あまり(👋)取(🤑)りつく(🍲)ろわれ(🥝)た古跡(🦃)な(🎪)ぞを見るよりも、かえって昔のことが(😯)しのばれるのも、(🐪)そういうか(🍚)くれた(👎)場(📖)(chǎng )所(🐇)で(🍩)す。そ(🎢)んなところへ(✂)行(háng )っ(🚗)て立ってみますと耳に入(🌵)る(🤯)松(🔒)風よりほかに長く遠いひびきを伝(yún )えるも(🉐)のもありません。
(🔷)仙台(💎)せんだ(🛌)いへ引(🍑)き返し(🗯)て(📯)から、わた(🆑)しは布(bù(💌) )施ふせさんの家(🚜)の(🚱)人たちとも別れて、名掛町(dīng )なかけち(🎰)ょうというところにあっ(⬜)た(😁)宿のほうへ移(yí )りま(📊)した。そ(📃)こは三(sā(🉐)n )浦(🏢)屋といって(🌛)、旅人宿と下宿を兼ねていましたが(🆚)、わたしの借りたのはその奥(ào )の二階の部屋(🎟)へや(📢)で(🏚)し(🕝)た(⛱)。ほん(🚂)とに、(🙁)わたしの仙(xiān )台時代(👒)(dài )はその(🧒)二階で始まったと言ってもい(🆕)い。窓(🙋)の外に(💼)はとなりの(🕕)石(❄)(shí(♉) )屋さ(🚶)んの石(🏦)を(🙂)ならべた(🧜)裏庭が目(🚂)の下に見えます。わたしは石屋さんと競(jìng )争で目を(🏥)さまして、朝(🚤)も早くから机にむかいま(🥒)した。
「まあ、自分の打っ(🍳)た刀(🈷)は(💡)、見たところはそうよくも(💁)ありませんが、(🛺)人は切れるつもり(⚽)です。」
木(mù(⬇) )曾福島きそふ(🛺)くし(☕)まの姉の家か(🥌)ら東京(jī(👚)ng )のほ(🔪)う(🐮)へ帰って行く時のこ(🚾)と(📻)でした。わた(🔓)しは(😜)その途中(zhō(🤔)ng )で(🈺)信州(🦊)小諸(zhū )こ(🆓)も(💾)ろに木(mù )村先生の(😕)住むことを思い出(🐛)しました。木村先生はわたしの少年時(shí )代に(📐)、東京神(🎭)田かん(🍘)だの(🌒)共立(lì )学舎で語学を教わ(😺)った古(gǔ )い(✏)教師(shī )でありますし、(🤡)その(🧠)後ごわ(🌏)たしが芝(📛)白金しばしろかね(🤱)の(🥨)明治学院へ(📆)かよっ(⤵)たこ(👨)ろにも先生(shēng )は近くの高輪(💪)たかなわに住んでいた(💭)ものですから(⛹)、よくおたずねしたことがありまし(💘)た。先生が信州のいなかに退かれてからはお目にかかるおりもなかっ(💗)たの(㊙)で、久し(🈚)ぶりで(🐡)先生(🌇)のお顔を見たいと思(sī )い、小(xiǎo )諸の耳(🌖)(ěr )取み(🎇)みとりと(🚕)い(🍕)うとこ(🐰)ろにある先生の家をたず(🌨)ねました(🏥)。わたし(👨)が(🈹)小(🕸)諸の(🏈)土を踏んでみたの(〰)も、それが(🍋)最初の時でした。
三(🏁) 母を(⬜)葬(zàng )りに
わたしは(🏁)自(☕)分の心もやわらかく物にも感(🈷)じや(🖐)すい年ごろに(🔤)、(📁)栗本先生のよ(🌀)う(🍃)な(🔔)人(🌳)を知(zhī )っ(📲)たことをし(😸)あわせに思い(📸)ます。わ(🖐)たしが本(💥)所(📤)の北(běi )二(🥄)葉町(dīng )をおたずねしたころは、先生(🔣)(shēng )はも(♌)う七(qī(♟) )十を越していまして、(🏗)いろいろな種(zhǒng )類の芍薬しゃくや(🕞)くを庭に(🈷)植えそ(👤)の住まいをも「(🕌)借紅居(🏫)しゃく(💡)こうきょ」と(🎄)名(míng )づけ(🐰)て(🦍)、長い生涯しょ(👒)うがいのおわりのほうの日を送って(⛰)い(🔁)ました。先(🗺)生か(🍝)ら見(⏯)れば、わ(💴)たしは子供のよ(📬)うな(🙋)ものでしたが、(🎵)おたずね(🌼)す(📅)るた(🚱)びによろ(🔌)こんで迎(🤟)えてくださいまして、
わたしはうずら(🏨)の(🦅)ように小(🧘)(xiǎo )さくなって、雪のふ(😾)り(🐍)うずめる山里の家の窓でよく本(běn )を開きました(🐖)。軒(xuān )ばのつら(👮)らは剣(jià(🆔)n )つるぎ(🚦)のようだ(⏬)と(💾)も(🦍)言っ(🛳)てみたく、その長さは二尺に(🔭)も三(🐮)尺にも(🕋)及びます(🧙)。最初(📓)の(🌵)一冬(🌾)はわた(🦋)しもこごえ死ぬかと(🗽)思う(🗽)ほど、(👾)おおげさに言え(🛅)ばそんなに寒く(🍄)思いま(😁)したが(🔹)、でも一年暮(🧐)らし、二(èr )年(📑)暮らしするうちに、ずっとわ(🎱)たしのから(Ⓜ)だには「抵抗力」という(♋)も(💾)のが出(🌓)てきました。わたしはきび(🍚)しい寒(🏊)さを恐れないで、塩のような雪が飛(🍃)(fē(🍢)i )んでくる(🔸)中を走(zǒu )り回(huí(🤳) )り、(🍗)山(🔏)国の(🛡)冬の楽(😇)(lè(😼) )し(🔁)さを知(🎗)る(⛔)ようになりまし(🤰)た。わたしの教え(🐊)る学生たちは町(🥉)に住むものばかりでな(🗻)く、(🌻)かな(♏)り(😻)遠(❣)くの村から学びに来る農家(🤵)の(⏸)子(🍗)弟もありましたが、それらの(🏗)青(🙌)(qī(🤗)ng )年は(😓)一(❕)里(lǐ )も二(èr )里も(🤮)ある雪道を毎(🚂)日平気でかよっていまし(🕳)た。
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