あ(🕋)の家(jiā )では活動を見(jiàn )る(🏦)こ(🏳)とを公然(👬)ゆる(🐜)していると(🦍)見える、(🌭)お母さんが承知の上なのだ、そ(🗡)れに対して学(📤)校(🛠)が(♓)いくら活動(🎖)を禁じてもなんの役にもたた(🚃)ない(🥧)話(🕕)だ。
「勝てない(📁)かなあ」とかれは善兵衛(🎙)(wè(🏹)i )にいった。
「うむ、うま(🍋)くやれよ、金持(chí )ち(🐹)の(🍑)学校に負(🔮)(fù )け(🏢)ちゃ貧乏人の顔(💺)にかかわ(💑)らあ[#「(🐄)かかわ(🚶)らあ」は(🎍)底(dǐ )本では「か(😺)から(🕋)あ」]」
「すりこぎ(🔦)をふりまわすなんて(🎿)つ(🥎)ま(〽)らね(🌄)えまねを(🛫)するもんだ」
「大変なことに(🕌)な(🙎)ったも(🔥)のだ」
「かわい(🔡)そう(⛑)に青木(🎒)は今日(rì )きょ(🖥)う(😦)はばかに(🍧)しょ(🏻)げかえっている、一(🥝)本ぐら(🍂)いは打た(🧦)してやりたいな」
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