年(nián )寄つた百姓が上(🏒)つ(🤨)た。――色(👑)々説(🏣)をきいたけれども(🔸)、みんな「(📩)不(💳)義不(👽)忠(🍿)」のこと(🌦)ばかりだ、と云(yú(🆎)n )つた。言(🔃)葉が(🍺)齒(chǐ )からもれて(🛡)、一言(yán )々々の間(🐫)に、(💙)シツ、シ(🎎)ツ(💫)といふ音が入つた。――地(dì )主樣と自分(🖍)(fèn )達は(🐰)親子の(📷)やうなものだ。若いものは、それを忘れてはならな(🔮)い(🕵)。「い(🤓)やしくも」地主樣にたてつく(💇)やうなことはしな(🛃)いことだ。「畑でも(🛰)取り(📂)上(🎸)げられたらど(🧢)うする(⛽)んだ。」―(🛣)―さ(🏍)う云つた。「お父(fù )ア(📂)ーン(🎋)、分(📫)つ(🍥)たよ。」と、後か(🚯)ら叫んだものが(💕)あ(⛓)つ(📏)た。終(zhōng )つてその(💺)年(nián )寄(〽)が壇を(📑)下(🈸)りると、又ガヤ(🧠)/\し(📻)た。
十(🕍)二(🍽)、三臺(tái )もの馬橇(qiā(🌉)o )が鈴を一(🥠)せいに、(🍛)雪(🛐)の(🈂)廣野に、(🕋)お(🥦)つぴら(😷)に響(🐻)(xiǎng )か(🚝)せ(🔈)ながら、前(🌍)や後(☔)が時々(💷)呼びか(😮)はしたり、物々(❎)しく、精一杯に一(yī(🦋) )散に走つてゐるうちに、それが、(💱)不思議に、こそく(🔠)な百姓(xìng )達の(🤒)氣(😣)持を、グン/\殺(🧐)バツな(🍣)、誰(🍋)(shuí )でも、なんでも來い、(💤)といふ氣持(chí )に引きずつて行つた。四十をずつと過ぎてゐ(📠)る、(🙏)普段(⬛)は(👌)おとなしい房(🐬)公さへ(👞)が、
そして、「この事(shì )に對して(🤟)意(yì )見(jià(🦂)n )のある方は、手を(⏪)あげて自(🐾)分に(🖍)云つ(🎆)て貰ひた(🎲)い。」(🤛)と云つ(🤫)た(🏵)。
(🗑)町の入口に(🚓)、七(🚂)(qī )、八人の(♎)人(👡)が立(🎓)つてゐるの(〰)が(😡)、(🤠)眼に入つた。はつきり人(rén )は(💒)分らなかつ(🤜)た。が、先頭に立(lì )つてゐた(🤖)のが、大きな聲で呼ん(👈)だり(🔖)、自分の(🍭)帽子を振(zhèn )つて合圖をした。入口の(🌒)七、八(🔧)人は動かずに、こつちの(🤹)方を見(👂)てゐ(👛)るら(💠)しかつた。向ふには分らな(🗳)いのか(🉐)、こ(🃏)つちか(🚹)らの合圖には、(🛸)何も返(fǎn )事を(📵)してゐるらし(🍷)いしるしが無い(🥃)やう(🔹)に思(sī )は(📞)れた(🔱)。
それは、このことが決つてから(⛔)、毎日の(😯)やうに、(🤥)何(hé )かの拍子(♋)(zǐ )に母(mǔ )親が云ふことだつた。何邊云つても、母親(📣)は又新しいこ(🐎)とか何かのやうに(⛄)、云(🌸)(yún )つた。「地主樣に手向ふな(🍳)ん(🐲)て、そつたら(👺)恐ろし(🕝)いこ(⭕)とした(🤚)つて、碌なこ(🎥)とねえ(🚅)。」
「ホラ(👈)、校長さん(📻)がおいでにな(🧔)つてる(⬅)ど。」
川向ひか(🎻)ら、若い(🛋)男(🕜)(nán )がや(🔻)つて(👂)きた。自(🈸)分の方も一(yī )緒(xù )にやつた方(fā(🕑)ng )が、地主(zhǔ )に當るにも(🕑)都合がいゝといふこ(🚓)と(🏂)を云つた(➿)。日を(👻)決めて、一(🍝)度(dù )、小(xiǎo )學校に集つて、其處で(💰)、どうするか、といふことを打ち(🛸)合はせることにし(🖖)た(🛂)。
「ぢや(🙎)、(💒)やる(🗣)よ!」
(📁)ど(🐉)の馬も口や馬具が身體に着(📖)いて(💪)ゐ(🖥)る(🎡)處など(🌏)か(🐰)ら、石(✖)鹸(🛵)(jiǎn )泡(pào )のやうな汗(🚘)をブ(🦗)ク(🖨)/\に出してゐた。舌(shé(📺) )をだら(🏀)り(🕦)出(🤼)して、鼻穴を大きくし(💁)、(🗨)や(😫)せた足(✍)を棒切れのや(🐙)うに動か(🖱)して(👖)ゐた(🦗)。充(chōng )分に(👓)食(shí )物(🚍)をやつて(🔮)ゐない(👹)、源吉の馬など(👸)は(🚴)すつかり疲れ(🌦)切つ(🚬)て、(🚁)足をひよいと(🎖)雪(xuě )道(💋)に深くつきさしたり(💍)すると、その(🕎)まゝ無(wú )氣力(lì(🌫) )にのめりさうになつた。源吉(🙊)は(😻)、もうしばら(🌭)くしたら、馬を賣り飛(🥖)ばすなり(🚳)、どうな(🌅)り(🎞)、處分をしなけ(👽)ればなら(🤹)ないと、考へてゐた。
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