(これ(🚣)な(🍳)ら大(dà(🍂) )丈夫、自(zì )家(jiā )うち(😷)で気がつく人はない(🐼)。)
「そ(㊙)うだ(🙈)、本田(🏆)次郎っ(🦖)ていうん(🚟)だそうだ(👗)。」
「(🌠)そ(🆚)こで、四年生(👓)(shēng )の責任(🐬)いよいよ(🗃)大(💩)なり、だね。」
「本田(🌱)の手(🦔)に(🎊)は負えんのじゃないかね。」
(今に(⏺)、僕(pú )だ(🕳)って、……)
「次郎だと、弟(🎊)(dì )だが…(👂)…」
乳母(🐨)のお浜には、次(⏯)郎は、そ(🏃)れ(❣)からも、たびたび手紙を(⏩)出(🐓)した。返事(🔤)(shì )には、(🕶)い(🔊)つ(🌠)もきま(👦)って(🔬)、(👦)一番(🍴)(fān )になれ(🎅)とか、偉(🚱)い人になれとか(📢)いうようなことが書いて(🌕)あり、また(🥀)、それとなく、今(🏞)度の母(mǔ )との折(shé(🦕) )合(🍭)いがう(💟)まく行っ(😁)て(🤳)いるかどうか(🙊)を、知りた(🚁)いような文句が(🤥)つらねてあっ(🤓)た(🔦)。次郎は(➖)、(🛃)しか(💗)し、(🧕)そのい(👣)ずれにも、たいして(🔁)心(🃏)を動かさなかった。彼は(⛳)、そうした手紙によっ(💝)て、お浜の(🐹)自(🍳)分(fèn )に対(🍬)する愛(à(📯)i )情を十分に(🐩)味わい(🥒)ながらも、(💶)すでに一(🚽)段と高(gāo )いところ(👕)に立って、(🏌)その中の文(😊)句(❇)の意味(🚚)を読(dú )も(➡)うと(😸)す(🙁)る気持になっ(🐠)て(👽)いた。それは(👝)ちょ(👗)う(👨)ど、多く(🦄)の大学生(🌗)が故(🛒)郷(xiāng )の母(mǔ )から来る(⌚)訓(xùn )戒(jiè )の手紙を読む(👝)時(shí )の気持と(✖)、同じ(🛥)ようなものであったら(🚾)しい。
彼は、そこで(📷)、ちょっとうしろをふり(😤)かえってみた。する(🐠)と雨(yǔ )天(tiān )体操場の(✂)中から無数の視線がまだ自分を覗(💺)のぞいて(🗑)お(💗)り、その視(shì )線の一(🐢)部を遮っ(😿)て、二(🕞)人の五(wǔ )年生(shēng )が入口の近くに向きあって立(lì )っ(📿)てい(🍯)るのが(🥓)見えた。その一人は三つボタンであ(🌴)り、もう一人は最(zuì )初に(⤴)演説した生徒だった。
「そりゃあ、知らんだ(👓)ろう。」
(⛲)恭一は次(👐)郎と(🥊)大沢の顔を見(jiàn )くら(🦀)べながら、答え(🛰)た。大(dà(🚬) )沢(zé )は立(🎾)っ(🐑)た(🈷)まま、それをきいてい(📥)たが、にっ(🛺)こり笑って、(🦒)また腰(✔)を(😾)お(🌊)ち(🐍)つ(👀)けた。
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