((💡)これなら(🐳)大丈夫(fū )、(🚵)自(zì(🎳) )家うちで(🤪)気がつく(😦)人はな(🌘)い。)
「あたりまえじ(🙋)ゃ(🥩)な(🏦)いか。」
「僕は、いやだ。」(😚)
「歴(lì )史的(de )とは驚いたね。はっは(✳)っはっ。」
雨天体(🛫)操場事件は、翌日になると、(✅)も(🐧)う全校(🔍)生徒の噂の(🖼)種(🐬)(zhǒ(🥎)ng )に(😼)なっていた。恭(gōng )一の教室(shì )で(🔁)も、始業(🐯)前からその話で(🎃)に(🚕)ぎやかだった。
次郎と詩(🌕)(shī )、―(🍡)―(🕔)読(🎚)者(zhě )の中(🐠)には、この取(qǔ )合わ(🎀)せを(📲)多少滑(🈚)稽だ(❗)と感(gǎ(🛶)n )じる(🎒)人が(📚)あるかも知(zhī )れない。なるほど、次郎は、詩を(🥝)解するに(🐲)は(💫)、これま(👟)で、(💛)あ(🉑)まりにも武(🔇)勇伝的(🦃)であり、(🍦)作為的(🎞)であったといえる(🕳)だ(⏪)ろう。
「(🏊)うむ、去年一(🤽)度(📁)入学(xué(♈) )試験で失敗したんだ(🖱)が、それから一年ばかり、しょっち(👇)ゅう、いろんなこと(🛡)を(🗓)一人で考(🗼)えていたようだ。」
(🥕)そこいらま(🐗)では、(🎱)さほど真剣だとも思(💵)われ(🐕)な(🗄)か(🖋)った(🐗)議論が、当面(😙)の問題(tí )をは(💗)な(💄)れて次(cì )第(dì(😜) )に観(guān )念的になる(🔉)につれて、かえっ(🔤)てみんなの調子(🛂)(zǐ(💩) )が烈しくな(🐂)っ(🎩)て来るのだった。
「あたりまえにして(🎰)いても、(🌄)生意(yì(🍓) )気だって言ったら(📈)?」
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