日本《スレンダー フェラ》2行目ライン
スレンダー フェラあらすじ
(🙊)と、(♏)恭一(🕰)(yī )にたず(🌁)ね(🈺)た(🍼)。
「(🍁)うむ、きいたよ。もう学校で(😩)はみんな(🎽)知(zhī )ってるよ(👛)。」
「いや、ほ(🧚)んと(🛄)う(🦉)らしい。さんざんなぐられて(👷)い(💍)ながら(🙆)、涙一滴こ(🎽)ぼさないで、じろり(🌴)と(🥩)みん(🍣)なを睨み(⛎)かえして、悠(yōu )々ゆう(🕐)ゆう(🚓)と帽(📠)(mào )子(🖤)(zǐ )の塵(chén )を(〽)はらって出(chū )て行った様子は(🐟)、ちょっ(🧗)と(🎷)凄か(🍤)ったって言って(🆖)いたぜ。」
も(💸)っ(😎)とも、(🚪)生徒間の噂によると(🏕)、校(xià(🐱)o )内に二人や三人は、尊敬に値(zhí )する(😫)先生がいない(🐦)でもないらしかった。また、入学式(🛒)の(🥔)時(shí )に、彼(🏸)が(🌽)校長からうけた印(yìn )象(xiàng )も、まだす(🗿)っ(🤫)かり消えていたわ(🌃)けではなかった(✍)。しかし、(🔍)そ(🕌)うした先(xiān )生た(🎩)ちは、次郎たちとはまるでべつの世界(👦)に住ん(🍓)でいるようなも(🍯)ので、めった(🐈)にその(📅)顔をのぞくことさえ出(🧛)来ないのだっ(❗)た。次郎は、そのた(🎱)めに、(🔐)中学(📗)(xué )校というところは、小学(🥃)校にくらべて(😟)ずっと奥(à(🛺)o )行がある(🈲)よ(🐜)う(📧)な気(💘)も(❓)したが、また(🍩)いや(📛)に不便(🤓)な(💅)と(🚳)ころのよう(🤲)にも(😓)思(🤢)った。
大(dà )沢は何(⚫)か考(⚪)えるふ(🕞)うだ(🌊)ったが(🕡)、それ(📋)っきり口(🎀)をつぐんだ。すると、ほ(🍭)かの(🤫)一人(rén )が言(yán )った。
「そうか。そう(♉)だと君の弟はいよいよ変(bià(🕜)n )った奴だな。」
「冗談は(🏸)よそう(🔚)。……どうだい、本田(tián )、君の弟って(📝)のは、いったい(📽)、物がわかる方なのか、それ(👹)とも、(🥎)ただ(🏿)の向こ(🌼)う見ずか。」
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