かれ(💸)が、便(🥣)所(suǒ )に通(🛍)ずる廊下の角(👛)をまがると、一段(🚓)さが(😓)った入り(🎢)口(🥙)(kǒu )のたたき(🥎)の(🎌)上(shàng )に(😣)立(lì(🧝) )って、何か(📟)しき(😞)りと声(shēng )高(gā(🚾)o )こわだかにがなりたててい(🏫)る一人の塾生がいた。見る(🔛)と(🚓)、(🦁)飯島好造だった(💞)。
「その(🎏)時、実は大河(hé(🍋) )君(jun1 )に(📘)いわれ(📭)たこともあるんですが、あとでゆっくり先生(😀)に教えて(🥃)いただきたいと思(sī )って(🕧)います。」
「そうかもしれ(🌹)ません。しかし、そ(📫)れは(🤷)やらないほうがいいでしょう。板(🕒)木ばんぎで(📀)起きる約(yuē )束やくそくをしたんです(👐)か(😛)ら。」(😅)
もう(🏽)、(📨)そのころ(🌈)には、廊下(xià )を行き来する塾生(shēng )た(🚁)ちの足音も頻繁(fán )ひん(⛳)ぱ(⬅)んになり(⛱)、(🦌)ほうぼうから(📞)、わざと(👅)ら(⛪)しいか(😔)け声や、(✡)とん狂きょうな笑い(🐒)声(♉)などもきこ(🕛)えていた。ゆうべの懇(kěn )談会で分(fèn )担(🤶)(dān )ぶ(🍧)ん(🈺)た(🛵)んを(🔤)き(🌻)め(⚓)、かれら自身の室は(🛸)もと(📕)より(🐌)、建物(🍟)の(👸)内(📽)部(🌅)を、講堂(táng )や(🔹)、広間や、便(🍍)所(suǒ(😕) )にいたるまで、全部清掃(➡)せいそうするこ(🥛)と(👹)に申(shē(💛)n )し合わせて(🎌)いたの(📇)で、かれら(😲)も(🆚)、(🤪)まがり(🕶)なりにも責任だけ(🔖)は、果(🥘)たさ(🖕)な(🔂)け(⏫)ればならなかったし、それに、きび(🍶)しい寒さと、おたがいの眼と(🍮)が、かれらを、外見だけでも、いかに(🉑)も(🌁)忙いそがし(🏺)そう(🥐)な活動(dòng )に駆(👑)(qū(🥒) )かりたてていたのであ(🌃)る。
「ぼく……もっと…(🈸)…考(🎛)えてみます。」(⏺)
(🗼)次郎は、いきなり(👼)ぴしりと胸に笞(chī(🌩) )むちをあてられた(😝)ような気(👏)がした。かれの眼(🎌)には、大河の(🕝)、今(jīn )朝(🏥)のし(🍓)ずま(📍)りき(🏋)った静(jìng )坐の姿がひとりでに(🌩)浮(fú )うかんで(🍟)来(🗑)(lái )た(😭)。む(🦍)ろん、先生(shēng )に(🍑)返す言(yán )葉(yè )は(🌌)見つ(🍽)から(🐨)なかっ(🌀)た。先生は、すると(🉑)、微笑(xiào )び(👃)しょう(🏫)し(👅)なが(🧤)ら(🏴)、
つきあたりに、大(dà(📥) )便(🏉)所がこ(🍔)れも(🅿)七(💸)つ(🐖)ほどな(📲)ら(🎶)ん(💒)でいる。そのうちの(🍁)、右はじの(🚃)一つだけが戸が開いており、その少し手前(qián )の、(🏨)たたき(🆚)の上(🛶)に、水をはったバケツ(😕)が一つ置い(⏪)てあるのが見えた。戸の(🐤)開(kāi )い(🚂)た便(😃)(biàn )所の内(nèi )側(📼)(cè(🎪) )は、電燈の(🤟)光を斜(🔎)な(🎨)なめにう(🍪)けている(🌷)ので、よくは見えない。しかし、だれか中で掃除をしていること(🧚)だけ(🍚)はた(💦)しかだった。六人(rén )の室員のうち、飯島は入り口に立(🤭)っており、(⏫)両が(🐢)わの(🔬)小(⛵)便(bià(🔰)n )所に二人(🍸)ずつ働(⬇)いて(⛄)いるのだから、あ(🤷)との(🍰)一人は大河にきまっている。次郎(⛔)は、そう思(sī )っ(🚀)て、すぐ声をかけようとし(📔)た(😬)。しかし(🕗)、なぜか思(📠)いとま(😚)っ(😔)た。そして、入り口の横の板(🕖)壁いたかべにか(🎣)けて(🚃)あった便所用の(♿)雑巾(🦑)を一(yī )枚とり、そ(💹)れをたたきの上のバケツの水にひたして、し(🍺)ぼっ(🤝)たあと(😸)、大河(hé )の(😱)は(🎟)いっ(🎂)ているのとは反対のはじの(✂)大(👓)便(🍺)所の戸を(👐)あけ、中には(🖼)い(⏰)った(👄)。
「今朝の鐘をついたのは(🐳)だれじゃな(💔)。」
「例によっ(🤡)て、指(🕰)導者がい(🔟)る(🌿)よう(🛷)です(💔)ね(🆕)。」
「そ(🕉)りゃ(🧘)あ(🌓)、あべこべ(🗞)だよ。あんな人だから、郡の団長なんかになりたがるんだ(⬅)。」
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