「どう(⛑)して(🐡)広岡(🔐)先生のような人がこ(🥥)んな地方へ入(🕔)り込んで来たものでし(🕊)ょう」
と言(yá(🤖)n )って、二三(sān )の連つながった言葉を(⏪)巧みに(🎟)発音(📄)して聞か(🌱)せた(🖖)。
「私ですか―(👝)―貴方(fāng )あ(🕘)なたよ(😄)り二つ上――」
(⏱)高(🍅)瀬は庭に(🙅)立ちながら、「二十(🖤)(shí(👖) )八です」と答(🗽)え(💉)た。
「ヒドイ(🧥)もの(💖)ですナ――」
翌朝(😴)(cháo )高瀬は(🔣)塾(🦒)へ出ようとして、例のよう(😉)に鉄道の踏切のところへ出た。線(😸)路を渡(🛃)(dù )って行く塾(shú )の生徒(🌽)(tú )などもあった。丁(🎯)(dīng )度(📧)(dù )そこ(😏)で与(🏏)良町よら(🍽)まちの方からやって来る子(⛔)安に(🐟)逢った(🤒)。毎時いつ(⛑)も言い合(🤠)せたように(📆)皆なの落合う(🏀)と(💏)ころ(🍽)だ。高瀬は子(🚰)(zǐ )安を待(🏧)合せて、一諸(zhū )に(😅)塾の(🤩)方(fā(🔥)ng )へ歩(🎨)いた。
(🕢)口早(😘)に言(🚎)ってサッサと(😾)別れて行く人(ré(🎛)n )の(🎋)姿(♐)を見送(sòng )りな(💙)がら、(🛂)復た二人は家を(🏄)指して歩き出(chū )した。実に、学士(🐷)(shì )は(🏂)ユッ(⚾)クリユック(🚡)リ歩いた。
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