「いいです、(🚐)う(🚛)る(👙)さくたって、卑(🦀)怯者(zhě )になるより、よ(🐨)っぽどましです。」
もっ(🍰)と(💡)も、(🐜)生徒間の(🖊)噂(zǔn )によると(🤷)、校内(🎱)に二人(ré(🔗)n )や三人は、尊(〽)敬(jìng )に値(zhí )する先生(👕)がいないでもないらしかった(🎟)。また、入(🙁)学式の(🦕)時に、彼が(⚽)校長からうけ(🏯)た(🤠)印象(⛲)(xiàng )も、まだすっかり消(xiāo )えてい(🐴)たわ(🥧)けではなかった。しかし、そうした先生(shēng )たちは、次(cì )郎(🦂)たちとは(🥉)ま(🐻)るでべつの世(shì )界(😊)に住んで(🥡)いるような(Ⓜ)もので、め(🥄)っ(🕛)たにそ(🥓)の顔をのぞくことさえ出(🦒)(chū )来な(🗝)いのだった。次(⛰)郎は、そのために、(🕐)中学校(🍗)というと(👄)ころは、小学校(🚜)にくらべてずっと奥行があるような(💛)気(🌰)もし(🌘)たが、ま(🥍)た(🎈)いやに不便なと(🎃)ころ(㊙)の(❤)よ(♏)う(👼)にも思った。
「本月(🛅)八日御(yù )地に参上の用(📻)件これ(🍶)あり、そ(😅)の節(jiē )は(🉑)久々にて次(⛽)郎(láng )様にも(🏕)お目(mù )に(🍞)かかり(🍭)度、それ(🐱)を何(🥀)よりの楽し(📺)みに(💥)致居候」
(🌯)と(🃏)、二人にあいさつして、さっさと(👅)部屋を出て行(háng )った。恭(🐯)一(yī )はすぐあとにつ(🐽)いて、階段をおりた。そして(🐄)次郎(🔖)が自分に(🍫)かえ(😓)って、(🖥)急いで下におりた時には、大沢(🧓)は、もう、門(🚔)口を出ているところだった。
(🐱)さて、七(qī )月に(💥)なって(🌪)、お浜(🔦)から、(🍜)俊亮にあてて一通(🌓)の葉書が来た。
「(㊙)僕(💄)た(👗)ち(😫)、(🕣)自分の(🚕)ことっ(⛵)き(🦉)り考えないのは、いけないこ(📮)となんだろう。」
(🛸)次(cì )郎(lá(🆎)ng )は、そう言(yán )われ(🕣)て、まだ何か(🦃)言(yá(🎬)n )い足(🍽)りない様(yàng )な(🔚)気がし(🍿)た。そ(🕋)してちょっと考(kǎo )え(🖇)てか(🌠)ら、
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