「(🚐)あ(🏇)る(🌴)とも。われわれはも(🍟)っと堂(🏝)(táng )々た(🍔)ると(🔲)ころを見(🗼)せてやるさ(🤵)。少く(🌌)とも、(🏅)狐の奴み(🧐)たいな(👥)、(⛅)へまは(😝)やらんよ。あいつ、自分(🚬)からわ(♈)なに飛び(📖)こんだようなものだからね。」
(🎄)も(🐊)っとも(🛵)、(🌶)生(shē(🎆)ng )徒間の噂(🎓)(zǔ(🍾)n )によると(🎁)、校内に二人や三人(rén )は、尊敬(jìng )に値する(✂)先生がい(🧝)ないでもないら(🛣)しかっ(🎟)た(🕰)。また、入学式の(👖)時に、(⛏)彼が校(🍩)長か(🔼)らうけ(👎)た(🍷)印(yìn )象も(😇)、(🍪)ま(✈)だすっ(🥨)かり消えていたわけでは(🔑)なかった。し(🚦)かし(🕊)、(🛌)そう(🕕)した(🙎)先生たちは(⛱)、次郎たち(🥙)とはまる(🐭)でべつ(🥋)の(🥉)世界に住んで(📣)いるよう(🔲)なもので、めったにその顔をのぞくことさえ(🍆)出来(lái )ない(🔠)の(📡)だった(🤡)。次郎(láng )は、そのため(👷)に、中学校というところは(🖋)、小学(🥖)校にくらべてずっと(❔)奥(🖋)行がある(❎)よう(👡)な(💼)気もし(😛)た(🍀)が、またいやに不便(👨)な(💆)とこ(🆘)ろのようにも思(🥄)(sī )っ(🥗)た。
そんな声(shē(🍯)ng )がどこ(🔠)からかき(🔑)こえ(➰)た。
「そんな(💤)こと言(🍤)ってるが、来(🔴)年はいよ(🦌)いよ僕たちの番だぜ(👀)、自信(xìn )があるかね。」
「どうだい(🤪)、本田(🥘)の弟だ(🎁)ったら、これから狐なんかにいじめられな(⭕)いように、四年生(🗑)でバックしてやろうじゃないか。」
「よし行こう。しかし(🖼)、僕らが(💺)バックする話(🍋)は秘密だぜ。うっかりしゃべ(👋)ら(⚫)んようにして(😡)くれ。」
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