「(📥)桜井(jǐng )先生や、(🉐)広(💺)(guǎng )岡先生(🏎)に(🐐)は(🕛)、せめて(📃)御住(zhù )宅(🙆)す(🅿)まいぐら(🥘)いを(😊)造(🏷)って上げた(🎖)いのが、私共(🕋)の希(xī )望(📃)なんです(🐴)けれど……町(🏅)のために御(yù )苦労(🔺)願(🍁)って……」
夫婦は(🍬)互に子供(👨)のことを心配(pèi )して話(😌)し(👝)た。
「音さん(⛰)の細(🚳)君(jun1 )はもと正(zhèng )木(🤩)先(xiān )生の許(🐘)とこ(👦)ろに奉公し(💂)ていたんですッてネ。音さん(🛒)が先生(🕑)の(🍨)家の畠(tián )を造りに行くうち(🌷)に、畢寛つま(🤩)り出(chū )来たんでしょ(🌻)う(🥑)……先生があの(🗑)二(❄)人を夫婦(fù(🎩) )に(🏖)してやっ(💋)た(🔀)ん(🐚)でしょうネ」
高(gāo )瀬も笑(🦑)(xià(💌)o )った。
城(♿)門前(🚥)の(🦊)石(shí(🛀) )碑(🍎)(bēi )のあるあたりから、鉄道の線路(🍆)を越え、二(📭)人は砂ま(📞)じりの窪く(🥊)ぼい道(🎾)を歩(bù )いて(😫)行(🔴)(háng )った。並(bìng )んだ石垣と桑畠との見え(⬛)る小高い耕(gē(🤦)ng )地(dì )の上(shàng )の方に(🚴)は(🤮)大手(shǒu )門の(🍲)残(cán )ったのが裏(lǐ )側から望まれた。先生は(⬆)その高い(📈)瓦(wǎ )屋根を高瀬に指して見せた。初(📕)めて先(💷)生が小(xiǎo )諸へ(🧙)移って来た(🥓)時は、(⏬)その太い格子こうし(✨)の嵌(qiàn )はまった窓と重い(🕓)扉の(🍳)ある城門の(🏀)楼(🍟)上が先生の(🖤)仮の(📉)住(📄)居すまいであったという話(huà(〰) )をして聞かせた――(⛅)丁度、先生(🦁)はお(⛴)伽話と(🌖)ぎばなし(🎿)でも(🤵)して聞(🚆)(wé(🔢)n )かせるように。
何(hé )となく寂(jì )さびれて来(lái )た(🏮)矢(shǐ(🍶) )場(chǎng )の中(zhōng )には、古城(👒)に満(🚳)ち溢あふれた(🍄)荒廃の気と(🖤)、鳴(mí(🔛)ng )なりを潜(qián )めたような松(🦔)林の静かさとに加(jiā )えて、そこ(🏑)にも(🌝)一(✂)(yī )種(zhǒng )の沈黙が(😓)支(🐫)配し(🤠)ていた(🎙)。皮の剥はげたほど古い欅の若葉(🐑)を(🎮)通して、浅間(jiān )一帯(🈶)の大きな傾(⚪)斜が五月の空に(❎)横よ(🚉)こたわ(🍼)るのも見(🏧)えた。矢(shǐ(🛐) )場の後にあ(🎚)る(👖)桑(🌮)畠(tián )の方から(💽)は(🥟)サ(🌮)クを切(qiē )る(🏎)百姓の(🎩)鍬くわの音も聞えて来た。そこは灌木(👇)かんぼく(🔘)の(🎽)薮の多い谷を隔てて、(💁)大尉の住居にも近い。
教員室は以前(qián )の幹事室兼帯で(🎌)も手狭(💻)(xiá )なので、二階の(🚰)角(🕚)すみ(🍿)にあ(🌠)っ(🌧)た教室(shì(🚔) )をあけて、(🌿)そっちの方へ引越(yuè )した。そこ(💰)に(🚚)大きな火鉢を(🕒)置(🆔)いた(📰)。鉄瓶(pí(💧)ng )て(📅)つびんの湯(🚨)は(🧦)いつで(🤼)も沸いていた。正(👑)木(💅)大(dà(😚) )尉は舶(🤤)来はくらいの刻煙草(cǎo )きざみたばこを巻きに来(👾)ることもあるが、(🥣)以(🧦)前の(🕡)ようには(🚦)あまり話し(🎆)込まな(🔀)い。幹事(🧖)室の(🐥)方に(📝)籠(💶)って、暇さえあれば独り(💉)で手(shǒu )習をした。桜井先生(🎁)は用にだけ来(lá(📟)i )て、音吉が汲んで出(🐋)(chū(🥐) )す茶を(🔋)飲んで、復た隣の自(zì )分の室(🐃)の方(fāng )へ行っ(🌌)た。受持(chí )の時(shí )間が済め(🥞)ば、先生は頭巾ずきん(🐦)の(🚑)ような隠士(🍩)風の帽子を冠(guàn )って、最(zuì )早もう若(🛏)樹(shù )と言えないほど鬱(yù )陶うっ(👮)とうしく枝(❄)(zhī )の込んだ庭(tí(🏻)ng )の桜の下(🍯)を自分(🛫)(fè(🎺)n )の屋敷かさもなければ中(🎑)(zhō(🔣)ng )棚の別(bié )荘(😧)の方へ帰って(📜)行(háng )っ(⛽)た。
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