寄宿舎に閉じこ(🥤)められてかごの鳥(🖌)(niǎo )のごと(☔)く小(xiǎ(⏮)o )さくな(✂)っ(✔)てい(⬆)る師範生(♈)の目(mù )から見ると(🤡)、中学生の(❌)生(🥔)活はまったく不潔であ(🐖)り放縦(👙)(zǒng )ほうじゅ(🏋)う(🚴)であ(✡)り頽(🐎)廃的た(🚧)いはいてきである。
(🛋)光一はふとこう考えると目が熱(rè )くなっ(🍏)た、家(🐚)庭(😤)に楽(🎻)(lè )し(🧠)みがないから、外(wài )に楽しみを(🏼)求めるの(🐾)だ、活(🚱)(huó )動、飲食店、不良(🔵)少女(nǚ )、遊びの友(🌲)達! か(😱)く(📰)てか(🎆)れはな(🚯)ぐられねばならなくな(💏)る。
「それはぼくもよくない(👐)と思(🔮)う、(💲)し(🎸)かし(🙎)そんなこ(🛎)とは忠告ですむ(😣)こと(🎒)だ、(🚺)一度(🏾)忠(zhōng )告(🏺)(gào )してき(💴)か(🚫)なかっ(💉)たらそのときに(🤴)第(🦗)二の方(🕯)法(🥎)を考(✅)え(🍔)ようじゃな(🎞)いか、ぼくは生蕃(fān )せいばんの(❤)ことでこりた、生蕃(💳)は決して悪いやつ(😔)じゃなかった、だ(🤕)があのとき諸君(⛑)(jun1 )がぼくに同情し(🐛)て生蕃を(🗃)根底からに(💷)くん(🤠)だ、そ(📹)のために彼(🎁)はふたたび学(🍧)校(xiào )へくること(🐛)ができな(💩)く(🍢)なった、(🏓)ぼくは(🥅)いつもそれを(👔)思うと、われわれは感情(qíng )に激げき(🦉)し(😼)たためにひとりの有為(wéi )ゆういの青(🕸)年を社会から葬ほうむ(📨)ることになったこ(🍼)とが実に残(🍡)(cán )念(nià(🐧)n )でたまらん、人(🐪)を罰(fá )するには(🥎)慎重しんちょうに考(⛅)えなけ(💣)ればな(🍭)らん、そ(🥋)うじ(⌚)ゃないか」(🎞)
見よ! 黙(💣)々(🍋)塾の一隊! それはマークの着いた(🎳)帽子(zǐ )もなく揃(jiān )いのユニ(⏪)フォームもな(🥉)い、かれら(🥏)は一様にてぬぐ(🎞)いで鉢(bō )巻きをし(🏁)ていた、か(🌜)れらのきたシャツにはメ(🎆)リ(💁)ヤスもあれば(✋)ねずみ色に古びたフラン(🆖)ネ(💰)ルもあり、腕のない(🐶)じゅばんもあっ(🏢)た、かれらは大抵(dǐ )たいて(🐏)いさるまたの上(shàng )にへ(💎)こ(🦖)帯(📢)をき(🍥)りきりと巻(quàn )き、結び玉を(🚜)後ろ(🔪)へたれ(👫)ていた、かれら(🃏)のはいて(➖)る(🔲)の(🛥)は車(🔱)夫(🍸)の(🍖)ゴム足袋たびもあれば(💞)兵隊(📌)の古靴もある。九人は(💫)こと(🗓)ごとくちがった服装(zhuā(🗜)ng )、その(🤭)先頭(tóu )にコーチ(🍪)ャーの安場は七輪(🚷)(lún )しちりんのよ(🙉)うな黒い顔をして(🏌)こけ(🌊)色になった一高(gāo )の制服制帽(🆒)で堂々(👔)と(🎯)歩いてくる。
一体あの家では手塚(😼)(zhǒng )が学校か(🛄)ら帰ったか(📊)どうかもよく知(zhī )ら(🎬)ずにいる、それでは手塚が外でな(🦓)に(🥀)をしてる(🚢)かを知ら(⛎)な(🥈)いの(😇)も無(🗿)理(lǐ )がない。
こ(⛎)の声援(😗)と共(gòng )にこ(👫)こにおどろくべ(😥)き声援(yuán )者(🛋)が(🎵)現(xiàn )われた、そ(🔨)れ(💿)は製(zhì )粉(🤣)会社の職工四、五十(🦄)名と、木材(cái )会(🧢)社その他(tā )の労(láo )働者、百姓ひ(⤵)ゃ(🎻)くし(🖌)ょ(🧓)う、(👐)人(rén )足、馬(😙)夫(🔞)ま(🏧)ご! (💕)あらゆる貧(🍅)民階(jiē(🗡) )級が一(yī(🆔) )度にどっとと(🍒)きの声を(🎸)あげた。
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