ふたりが草に座っ(🍕)てかつ飲(🏽)みかつ(🍎)語ってるう(🔂)ちに見物人(🦎)は刻々(🥔)こ(🌶)っこくに(🔏)加(📊)(jiā )わった。中学の生徒は制(zhì(🤡) )服制帽(🍋)整然(rán )とうちそ(😰)ろう(🚦)て一(⏺)塁側(🤫)(cè(🌇) )に並んだ。その背(bè(🐪)i )後には中学(xué(🍳) )びいきの大(🥔)人(🐍)おと(🧝)な連が陣取(📇)っている、その中に光一の伯父(fù )さん総兵(bīng )衛そう(🏼)べえ(😀)がその肥ふとった(🍅)胸を拡げて汗をふきふきさ(🧕)か(👗)んに応(yīng )援者(🎗)を狩(shòu )かり集めていた、かれ(🏟)は(🔧)甥お(🌘)いの光一を勝(🍢)たせたいために商売を休んでやってきたのである。
「はッ(🈲)はッはッ」
千三は暗い暗(🌕)(àn )い気分にお(🌞)されて(💻)だまっ(🈴)ていた(🕗)。か(🚬)れは(🔼)この(📥)ままこの(🎲)場(🛁)を逃げだしたい(🏋)と思った。と安場がにこにこしてきた。
「そうで(🌌)す、ぼくもず(🧗)い(🚭)ぶん中学(xué )校(🎐)のや(🔕)つらに(⛩)ばか(🔟)にされました」
だが(📿)かれは少しもひるま(🆓)なか(🐍)った、(✝)かれの鉄(🎊)砲(pào )のご(💣)とき速球はま(🐯)たた(🖱)く間にふ(🆙)たりを(😦)三(🏩)(sān )振せしめた、つぎは柳光(🆖)(guāng )一で(👻)あ(🤮)る。光一(🛴)(yī )は(🤸)ボック(🖊)スに立ってきっと(✍)投手を(🔵)見やった、かれは速(🗝)球に対して確信がある。千三は小学校にありし(🔚)とき光一のくせをよく知(⬆)(zhī(🔼) )ってい(🗳)る、か(😫)れは光(guāng )一がかならず(🎷)自(🥕)分の方へ打つだろうと思った。
「そ(🥇)れ(🎰)はね(🤢)、学生とし(⛔)てい(⬜)いことではないが、ぼくらだっ(📑)てそば(🚚)が食(🕑)いたかった(😱)り、しるこ屋へはいることもあるか(📊)ら手(shǒu )塚ばかり(🌐)は責(zé(🥎) )めら(🅿)れないよ」と光(guā(💼)ng )一(😠)(yī(🏨) )はいった。
浦中は必(bì )死(📠)に(🌪)な(🍇)った、(🛡)小(🏯)(xiǎo )原(yuán )、柳(liǔ )は死に物狂いに戦った、が(🚦)千三(🚇)の快(♒)技はあ(🍇)らゆ(👗)る難(🕗)球を食いと(👥)めた、(🍀)かれはしっかり(🎟)と腹を落ちつ(🏉)け(🔌)た、(🏜)かれの頭は透明で気(🏒)がほがらかで(👔)あった(🥂)。
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