中国 全裸 いじめ8

A「まあ！　(🀄)あなた(🌞)は、もうそんな年(👬)なの？　こな(🥁)ひ(😑)だ(🍪)私に(🚺)十七だなんて教へた(🗑)くせに、ひ(😮)どいぢ(🙈)やないの。顔が皺くちやで、腰(💋)も少し曲つてゐる(😕)の(🈴)に(🛳)、(📕)十七(🏀)とは、へんだと思つてゐたんだけど、それにして(🌂)も、二(🗝)十も(🚬)年と(🔓)しを(🥂)かくして(🚇)ゐるとは思(🔕)はなかつたわ。それぢ(🎐)や(🔤)あなたは(⏮)、四十ちか(🕝)いんでせう、まあ、ず(😞)いぶんね。」(🏧)

Aさ(🤕)う云つて私は虚心坦懐に笑つてしまふべきで(👉)あ(📬)らう(🌵)か？　けれども(🕎)さう云つた場合に、こゝに居る三(❎)人が私と一緒に快く(👧)笑(🏠)つて(🐹)くれ(📙)ゝば差支へ(💱)ないが、そのうちの一人、―――平田一(🔚)人(🚦)が(🍸)ニ(📋)コリともせずに、ま(😮)す／＼苦い(🦒)顔(🎥)を(👎)するとしたらど(🔴)うだらう(📤)。私はその光景を(🛤)想(🔌)像す(🗯)ると(😆)、ウ(🚅)ツカリ口を切る訳に(🚼)も(🚥)行かなかつた。

A春琴伝に曰く「時に春琴(🙄)は(🍘)佐助が志を憐(🥚)み、汝なんじの熱心(🌙)に(🙏)賞め(🏉)で(🈷)て以後は妾わらわ(🏌)が(❌)教えて取らせ(🎂)ん、(🎼)汝(👚)余暇よかあ(🤸)らば(🌭)常に妾(😬)を師と頼みて稽古を(🍑)励むべし(🥔)と云(🈵)い(😟)、春琴の父安左衛門もついにこれ(🐉)を許しけ(🏿)れば(🤩)佐(😄)助は天にも(🎚)昇のぼ(🥡)る心(🎎)地して丁稚(👑)の業務に服する傍かたわら(🍲)日々一定の時間を限り指(🐄)南(🐪)を仰ぐこととは(❄)なりぬ。かくて十一歳の少女と十五歳の少年とは主(👡)従の(🏨)上に(🦑)今(🕘)また師弟の契ちぎりを結びた(🏞)るぞ(⛎)目出度めでたき」と。気むずか(🍢)しやの(💤)春琴が佐助に対して(🌇)突然とつぜんかかる温情を示したのはなぜであったろ(🍆)うか実は春琴の発意(〰)では(⏫)なく周(😜)囲の者が(🆓)そ(🤡)う仕(🌃)向けたのであ(💸)る(🤶)とも(😄)いう(✡)。思うに盲(🌏)目の(🔬)少女は幸福な(💓)家庭に(🚒)あ(👭)ってもややもすれば孤独こどく(♟)に(🏫)陥おちいり易やすく憂鬱ゆう(😂)うつに(😪)なりがちである(👍)か(🤨)ら親たちはもち(🏢)ろん下々しもじもの(🏠)女中共(🛒)まで(📢)彼(🉐)女の取(🐽)扱とりあつかいに困り、何とかして心(🖖)を(♌)慰(⬇)め気(📋)を晴らさせる術(❗)もあらばと苦慮くりょしていた矢先たまたま佐助(🆑)が彼女と趣味(📞)を同じ(🤚)ゅ(🤢)うすることを知ったので(🍴)あ(👞)る。大方こ(💌)いさんの我わが儘(🚭)ま(🔙)まに手を焼いていた奥の奉公人(💻)た(🍃)ちは佐助(🔕)にお(🐿)相手役をなす(💾)り付けて少しでも(🙃)自(🥑)分たちの荷を軽くしよ(📭)う(📦)という考から、何と佐助どん(🙋)は奇特なもの(🧡)ではござりませぬかあれをせっかくこい(🤠)さんが仕込んでおや(🛵)り(😰)なされましたら(📅)どうでござ(🐏)ります(🖍)定めし本人も冥加(🗑)みょうがに余り喜(🙌)ぶこと(⭕)でご(😰)ざ(🛌)りましょ(🗽)うなど(💢)と水を(📓)向け(🔂)たのでは(🦊)なかったであ(💐)ろうか。ただ(⏹)し下手へたに(🕸)おだてるとツムジを曲げる春琴(👅)であるから必ず(📼)しも周囲の仕(🈳)向けに乗せ(💁)られたのでは(🍘)ないかも(🌬)知れぬ(🏧)さす(🧣)がに(🔭)彼(🏯)女もこの(🥝)時に至(🌴)って佐助を憎に(♈)くから(📦)ず(😰)思うよう(🍸)になり心の奥(🚂)底に春水の湧わき出(🌭)づ(👨)るも(🚀)のがあったのかも知れぬ。何にし(🌖)ても彼女が(🏧)佐助を(🍭)弟子に(👱)持とうと(🎱)云い出して(🖍)く(🈺)れたのは親兄弟(🔐)や(🥂)奉公(🙌)人(😸)共に取って有難いことだったいくら天才児だと云っても十一歳の女師匠が果して人を教えるこ(🐘)とが出(🔽)来るかどうかは(🗒)問う所でな(➿)い(🔲)、(🎲)ただそ(🔵)うい(🔩)う(👋)風(🎆)に(🤵)して(🔀)彼女の退屈(🥠)た(📤)いくつが紛まぎれて(🌯)くれ(🆗)れば(😨)端はたの者が助かる云わば「学(🏕)校ごッ(🍚)こ」のような(👭)遊(😅)戯(💁)ゆ(🎍)うぎをあてがい佐助(🛩)にお相手を命(🚑)じ(👽)たので(♒)ある。だから(🏰)佐助(😷)のため(🔒)よりも春(🛺)琴のために計(😅)らったことな(😫)のであるが結果(😼)から見れば佐助(♟)の方が遥は(🛎)るかに(🔂)多く(🐮)恩(🕙)沢おんたくに浴した。伝には「丁稚の業務に服(🏦)する傍かた(🍲)わら日々一定の時間を限り」とあるけれども今ま(🏒)ででも毎日手曳きを勤め一日の中(🛐)う(🧦)ちの(🈹)何時(🔭)間か(😁)はこいさんに仕(🙃)えていたので(🆕)あ(🚏)る(👟)その上こいさんの部(🧔)屋へ呼(❌)ば(😒)れて音楽の(🚮)授業を(🤵)受け(⭐)たと(🐲)す(🔕)ると店の仕事を顧かえりみる(🌐)暇はなか(🥀)ったであ(🐕)ろう。安左(💡)衛門は商(🆗)人に仕(🎓)立て(🖼)る積りで預(🌳)かった子を娘の守もりにしてしまっては国元(🦉)の親(🎛)た(😬)ちに済まぬ(🆎)とい(🎖)う心(💂)づかいも(🙃)あったらし(🕵)いが(📙)丁稚一人の将来(🥤)よりも春琴の機嫌を取る方(😫)が大切であ(🖌)っ(🗑)たし佐助自身も(🌆)そ(✴)れを(🗡)望んでいる以(😊)上(🌐)、また(📆)当(💛)分はそうして置いて(📅)もと黙(🎿)許もっきょの(🚹)形になった(🤙)のであ(🔣)ろう(🔖)と思(🈶)われる(🚺)。佐助が春(🖨)琴を「お師匠様(🥌)」と呼び出した(🏌)のはこの時か(⏱)ら(🌒)であって常には「こ(🥒)い(🛥)さん」と(⛄)呼(⛎)んでよ(✍)いが授業(🎦)の間は必(❔)ずそう(📱)呼ぶよう(🎹)に春琴が命じたそして彼女も「佐助どん」と云(🛢)わずに「佐助」と云(🌚)い、すべて春松検校がその内弟子を遇ぐうする様を真似厳重(🥔)げん(🈁)じゅうに(📆)師弟の礼を執とら(🐨)せた(⚾)か(😾)くして大人(👸)お(📃)とな(🔧)たちの企図(👚)した(💭)ご(🥝)とくたわいのない「(🙏)学校ごッこ」が続けら(💡)れ(🦄)春琴も(🔏)それに紛(🐈)まぎれて孤(🎮)独こど(🤚)くを(🙏)忘れていた(🔥)のであるが(🎙)、二人(🔳)はその後月を重ね年を(🥚)経ても一(🏩)向この(🕖)遊戯を中止する模様が(💰)なかったかえっ(🛴)て二三年後には教える方も教え(🎸)られる方も次第に遊戯の域いきを(💚)脱し(👋)て真剣しん(🎏)けんになっ(⛷)た。春琴の日課は(🏍)午後二時頃(🧚)に(🧝)靱うつ(🏉)ぼの(🧤)検校の家(📲)へ(🍝)出かけて(🔸)三(🎿)十分ないし(🐁)一時間稽古を授(🐞)かり帰宅後日の暮れまで(🕑)習っ(⛸)て来たものを練習する。さて夕食(🚼)を済ませて(🕘)か(📽)ら(📜)時々気が(👕)向いた折に佐助を(🍍)二(🐳)階の居間へ招いて(🎬)教授するそれが(😫)つ(🚦)いには毎日欠か(💼)さず教えるよう(🎹)になりどう(⛎)かすると九時(♟)十時に(🏣)至っても(🏁)な(❌)お許さず、「佐助、わてそ(🥧)んなこと(🐜)教(👃)おせたか」「あかん、(🛢)あかん、弾け(💟)る(🥏)まで夜通しかかったかて遣やりや」と(💈)激しく叱※(「(🐺)口＋它」、(🐜)第3水準1-14-88)しった(❇)す(🌮)る(😪)声が(🏵)しばしば階下の(🖤)奉公人共を(🐲)驚おどろかした(🖼)時によるとこの幼い女(👋)師(❇)匠は(🚚)「(🏮)阿呆(🚏)あほう、何で覚えられへ(🍔)んねん(🗼)」と(🎡)罵(🈷)のの(🚤)しり(👘)ながら撥ばちをも(🏜)っ(🚁)て(🥊)頭を殴なぐ(🥏)り弟子がし(😮)くし(🐋)く(🔼)泣き出すことも珍めずらしくなか(👭)った

A光子は(🐹)仙(🏁)吉の(🥜)臀に口(🐭)を塞がれ、虫(🚎)の息(🙏)のような細い(🔲)声で憐れみを乞うた。

A「僕が、(🍳)かい。何を説く(📉)んだ。」

A　まづ、晩の八時(🕕)ごろ女中が私を寢か(📰)して呉れて、私の眠るまではその女(🐷)中も私の傍に寢な(🌺)がら附(😚)いてゐ(🔄)なければな(🍕)らなかつたのだが、(😄)私は女(🏫)中(⏮)を氣の毒に思ひ、(🥋)床につくと(🐺)すぐ眠つたふりをするのであ(🏦)る。女中(🍱)がこつ(🤜)そり私の(🧀)床から脱け出(🕐)るのを覺えつ(📤)つ、私は睡眠で(🤯)きるや(🆔)うひたす(🌯)ら念じる(👓)ので(🕶)ある。十時頃まで床のなかで轉輾してから、私はめそめそ泣き出(♉)して起き上る(🧝)。その時分に(❗)なると、うちの人(🗝)は(🎬)皆寢(✡)てし(🤞)ま(➖)つ(🏬)てゐて(🥊)、祖母(📏)だけ(🧤)が(🌧)起きてゐるのだ。祖母は夜番の(📧)爺(🚗)と(🚱)、(🕑)臺所(🍔)の大(🤵)きい圍爐(🖐)裏を挾んで話を(👎)してゐる。私はたんぜんを着(💋)たままそ(😼)の間にはひつて、(🦀)むつつりしながら彼(🛷)等(🔤)の(🎉)話(💶)を(⛹)聞いてゐるのであ(🎓)る。彼等はき(🤔)まつ(🕵)て村の(🔝)人々の噂話(🐑)をしてゐた。或る秋の夜更に、私は彼(🌉)等のぼ(🍻)そぼそと語り(💸)合(🤼)ふ話に耳傾けてゐると、(🗻)遠(📅)く(🛺)か(🌋)ら蟲おくり祭の(🗂)太鼓の音(🐽)がどんど(🤴)ん(🚮)と響いて(📬)來(🚡)た(🎖)が、それを聞いて(🚊)、ああ、まだ(🌋)起(⚪)きてゐる(🔻)人(🕌)がたくさんあるのだ、と(🚖)ず(📨)ゐぶ(🍪)ん氣強(🗂)く思つ(🧤)たことだけは忘れずにゐる。