実際それは(🈚)師(shī )範生徒(🏹)か(🍋)ら(🐁)でたうわさである、師(🌇)範(🚛)生徒は中学(🚋)生(🍔)にく(⚽)らべる(😷)と学(🍃)資も少ないし、また富(fù )め(📊)る父兄をもたぬところからな(🤧)にかに(🛣)つ(🆙)けて(🈺)不(🦗)自由勝ちで(🚷)ある、それに反して中(✒)(zhōng )学(xué )生(➡)(shēng )は多くは(🔂)相当(dāng )の資(👫)産ある家の子である、かれらは自由にぜいたくな(🌚)シ(👸)ャツを(🎃)買(🈹)い、(💠)ハイカラな(🎯)文(🦑)房(🚶)(fá(🤶)ng )具を用い、活(💼)(huó )動(❎)や(😎)芝(zhī )居(👗)な(🤣)どを見物し、(💎)洋食屋(wū(🌻) )へも出入りす(🚪)る、そうさせることを(⏳)不純(🦏)(chún )だと思わない父兄が多いのである。
(🖍)かくのごとく無知で不行儀(🤶)な(⌛)客(📥)を相手(🌫)にする(🍺)のだから興(xì(🔘)ng )行師も(🥡)それ相当(🌘)に不親(🚎)切を(🈲)つくすことになる。
「大(🔆)変なことになったものだ」
「そう(🥩)かえ」(🗼)
「(🦍)ぷうぷう(🏉)ぷうぽうぽ(🕞)うぷう」
久保(bǎo )井校長(zhǎng )のつ(🛒)ぎ(💔)にきた熊田校(xiào )長(zhǎng )というのは(👛)おそ(🌗)ろしく厳格な人であった、久(jiǔ )保井先生(🚷)(shē(🦀)ng )は温厚(hòu )で謙(qiān )遜で(🐮)中(🌺)和の人(❕)(rén )であった(👫)が、熊(xió(🎧)ng )田先(xiān )生は(🥘)直情径(⚫)行(háng )ちょくじょうけいこ(🐰)う(🙀)火の(⛔)ごとき熱血(🚲)と、雷霆ら(🏐)い(🏬)ていのごとき果(guǒ )断をもっている。もし久保井(🎟)校(🛫)長が春な(🌟)ら熊田校長(zhǎng )は冬である、前(🙃)者は春風駘(🥂)蕩たいと(🍰)う、後者は寒風(⏪)凛烈(🚹)り(🥂)んれつ! どんなに寒(🐆)い日でも熊田(🦔)校長は外(wài )套(👐)(tào )がいとうを着な(🎖)い、校(📽)長室(shì )に火鉢(🖱)(bō )もおかない(👼)、かつて大(dà )吹(chuī )雪おお(👰)ふぶき(📅)の(🔄)日、生徒(🚡)はこと(💄)ごと(👠)く(💭)ふるえて(🎎)い(🦍)た日(🧕)、校長(zhǎng )は校庭にでて(🌙)雪だるまを転がしまわっ(🏼)た(💃)、その髪(fā )となく目(mù(🔛) )となく口(🍽)となく、雪だ(🤭)ら(🏨)けにな(🍽)ったが少(🚓)しもひ(🛏)るまなかっ(🛵)た。
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