日本《ポルノ 邪険 に しない で》2行目ライン
ポルノ 邪険 に しない であらすじ
「(🔋)だいいち、弟の方(fāng )が(🍳)本(🌆)田を相手(🖌)にしていな(⛵)いのだ(🛳)ろう(🔡)。」
「むろんだ(😷)。個(⏯)(gè )人(rén )の(🏌)問(wè(👎)n )題じゃつまらんよ。」
みんなは愉快(🚺)(kuài )そうに(🦈)笑(xiào )った。四年生(🐣)と五(🚱)年生と(😃)のそりがあ(🔧)わないのは、毎年のことだが、(⬆)今年の五年(nián )生(shēng )に(🎊)は、とく(🛶)べつ無茶な連(🙁)中が(🌕)多(🚗)いので、四年生の反感(🧦)(gǎn )もそれ(🐺)だけ大(🚈)きいのだった。
二人(⛰)(rén )は校門(mén )を出てか(😒)らも、(📷)しきり(🌕)に次(🚷)郎(láng )のことを話(💙)しな(🍇)がら歩いた。
と(💘)にかく、このこと(⏱)は、彼が中学校(🍩)の(📿)先生に(🗯)かけていた期待(👗)(dài )が大(dà )きかっただけに、彼(bǐ )をこ(😖)の(🛷)うえもな(👁)く淋し(🏁)がらせ(🗝)た。そし(🍈)て、あ(🍵)る先(🌂)生(shēng )の授業のおりなどは、(😩)その(🏪)時(shí )間じゅ(🐺)う、小(xiǎo )学(👒)校の教室(💰)で権田原先生(shēng )に(🎋)教わって(🎊)いた頃(🛎)のことを思いうかべ(🐧)て(📊)、筆記帳(🎛)にその似(🚉)顔(yá(🚟) )をいくつも書き並べていたことさえ(🛹)あっ(🥁)た。しかし(😛)、一(🤷)ヵ月、二ヵ月(🤲)と(🍄)た(💒)つう(🚰)ちに、(👟)中(📇)学校(🥧)(xiào )というとこ(📜)ろは(🍆)、ど(🎃)うせそ(🔴)うしたものだ(🚒)、と諦めるようになり、その淋しさ(💠)も、(😓)いつとは(📹)なしにうす(🤞)らいで行ったのだった(👚)。
五年生の一人(🛑)が叫んだ。それ(🍬)は三つボ(📝)タンらしかった。次(cì )郎は、しかし、ふり向(xiàng )きもしなかっ(🍕)た。
「どうせやる以(📊)上は、堂(táng )々の陣(😽)じんを張っ(📷)て、だらしのない(👲)今度(🏊)の五年生を反(fǎn )省させるところまで行くん(😿)だな。」
三人はそれ(♓)から、恭一(yī )が(🔍)階(🏽)下から持って来(🌩)た(🔴)煎(jiā(🙂)n )餅をかじ(🧠)りながら、いろんな話を(🗜)し(♑)た(🏞)。こ(🚇)れ(🥕)といって(🅿)ま(🧣)とまった話題もなか(🏪)ったが、三人とも少し(🐐)も飽いた様子(zǐ(🚵) )がなかっ(🍪)た。学校(🍗)の(🏙)話(👋)(huà )もおりお(🔩)り出た。しかし、(📖)次(cì )郎は、雨天体操場事(shì )件につ(📘)いて、自分から話し(👅)出そうとは(🕝)決し(🗯)てしなかった。
「(🏤)默(😜)って(🎗)なぐられているんだな？」(🍊)
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A姉に云わせると、親戚しんせきや夫の同僚(🥠)の誰彼な(🛫)ど皆御栄転でおめ(👱)で(🌄)たいと云って祝って(🎲)くれる人(🐋)達ば(💀)かりで、自分(👮)の心(💓)持を分(🕓)って(🔪)くれる(❕)者が一人も(👽)ない(🥫)、た(🚠)まに一端を(🤘)洩も(🌒)らしてみても、今時そんな旧弊な(🥌)ことをと、誰も一(🤺)笑に附(😛)して真面(🥋)目ま(🚁)じめに取り合って(🦏)くれ(🌓)ない。ほん(⚡)とうに、その人(🆗)達(🌕)の云う通り、(⛸)これが遠い外国(📔)とか(📩)、交通不便(🚥)な(🚍)片田(✋)舎へ遣やられでもすることか(🎠)、東京(🌶)のまん中(🔩)の丸の内(🍈)へ勤務(🐺)する(🕢)こと(🍺)にな(📋)って、(🤸)勿体もったいなくも(🌠)天(💹)子様のお膝元ひざもとへ(🤕)移住すると云うの(👺)に、何が悲しい(💠)ことがあろうと(💝)、(😐)自(🍄)分でもそ(🕔)う思い、われとわが胸に云い含めている(⛅)のだけれども、住み馴なれた大阪の土地(🏜)に別(🎷)れを告(🏢)げると(🌿)云うこ(🆙)と(🚼)が、たわ(🐌)いもなく悲しくて、涙さえ出て来る始末なので、(💏)子供(💫)達にまで可笑おか(🙀)し(🤶)がられて(😞)いるのだ(🚀)と(🥜)云う。そう聞かされると、幸(🔑)子も矢張(🚕)可笑(🚇)しくな(🚁)って来るのであ(💙)るが、一面には姉のその(🎊)心持が(😄)理解(🎵)出来(📚)ないでもな(⏯)かっ(🌂)た。姉と(🙌)云う人は、早(📑)くから(📮)母の(🎈)代りに(👲)父(🥚)や(🚊)妹たちの(🕹)面倒を(🚮)見(🎽)た人で、父(🌆)が(🛸)亡なく(⬜)な(🙇)り、妹た(🥕)ちがようよう成人する頃には、既に(🛄)婿むこを迎え(🔺)て子持(🌄)ちになってい、夫と共に傾(🐪)きか(🔱)けた(👖)家運の挽回ばんかいに努めると(🏀)云う(🤞)風な廻(🙆)めぐり合せになったりして、四人の姉妹のうちで一番(🤼)苦労をしている(👌)けれ(🕓)ども、又或る意味では(🤭)、一番旧(🤑)時代の教育(⬅)を(🥣)受(👌)けている(🎃)だけに、(🤓)昔の(🏗)箱(🎺)入(🍟)娘の純な(🍿)気質を、(🎾)今も(🚨)そのまま持っているとこ(🧢)ろがあ(➿)っ(📿)た。で(🐣)、今時(🥪)大阪の(🆓)中流階級(🔒)の夫人が、三十七歳にもなって(🧔)いて一度も(🏔)東京を見(⛩)たことがないなど(🔫)と云うのは、不思議な話であるけれども、(🈳)姉は(🤽)事実東京へ行った(🚴)こ(🤱)とが(🔧)な(🈹)いのであっ(😈)た。尤(🎶)もっと(🌜)も大(💂)阪では、家(😀)庭(🆎)の女が東京の(🏤)女のように旅行などに出歩かない(〰)のが普通であって、幸子以下の妹たちも(😖)、(🏦)京都(✝)から東(⌛)へは(🛵)め(👈)ったに足を伸ばしたことがないのであるが(🐸)、そ(😦)れで(⛓)も学校の修学旅行その他の機会(🔜)に、三人ながら一度か二度は東京へ(🙍)行った経験を持っ(🍮)ていた。然し(🛌)かるに姉は、早(👚)くか(🚗)ら(⛄)家事を担(🔯)当(😊)させられたので、旅(😔)行などに(🏊)行く暇が(🈷)なかったせいもあるが、一つに(🌃)は大阪程よい土地はな(⛓)いと(🧞)云う(🍅)風に考え(🛢)、芝居(♐)は鴈治郎がんじ(🔏)ろう、(✡)料理は播半(🕖)はり(🧐)はんかつるや(🥈)、と云ったよ(🗯)うなこ(🌟)とで満(📬)足し(🎃)て(👩)いて、見知(💤)らぬ(🔷)土地(🤲)へ出たがらなか(⚾)ったところから、機会(🐵)があっても妹(🏜)達に譲り、自分(🍀)は好んで(🔗)留守番役に廻(💂)って(✅)いたのであっ(🎆)た(✴)。
A おれ(🖇)は(😳)みち(🐁)みち、お(🔍)れの頭腦が(🚃)から(🗾)つぽ(🛰)にならない(🔄)やう(🏆)に警戒した。昨夜の(🏘)ことが入りこむすきのないほど、(💔)おれは別な問題について考へふける(🥎)のであつた(🚢)。人生や藝術の問題はいくぶん(🌓)危(🏡)險であつた。殊に(🤲)文學は、(👛)てきめんにあ(💼)の(☔)なま(🗼)な記(♐)憶を呼び返す。おれは途上の植物につ(🍠)い(🐛)て頭を(🐤)ひねつ(💍)た。からたちは、灌木(👐)で(🙊)ある。春のをはり(🐺)に白色の花(🌇)を(🚄)ひらく。何(👽)科に屬する(📇)か(🕒)は知らぬ。秋、いますこし經つと黄いろい小粒の實が(🤕)なる(📢)のだ。それ(📼)以上を考へつ(🐑)めると危い。おれはい(🍘)そ(⏬)いで別な植物(♈)に(🕛)眼を轉ずる。すすき(🙊)。これ(🌲)は禾本科に屬す(🔎)る。たしか(🧟)禾本(➕)科と教はつた。この白い(❇)穗は、(🌤)をばな、とい(🍾)ふのだ。秋の七草のひ(👡)とつ(🎼)である。秋の七草とは、はぎ、ききやう、かるかや、なでしこ、それから(🍁)、をばな(🦃)。もう二(🍊)つ(💬)足り(✡)ないけ(🕙)れど、なんであらう。六度(🌋)ほど。だしぬ(🧝)け(😥)に(👑)耳へささ(🥜)や(🚔)かれ(🔟)たのである。お(🐤)れはほとんど走るやうにして(🖇)、足(🕝)を早め(🐍)た(🕘)。いくたび(🅱)と(🎳)な(♈)く躓いた。この落葉(🤪)は(🎭)。いや、植物はよさ(🧡)う。もつ(🤝)と冷いも(🔨)のを。もつ(🎲)と冷い(🌕)も(👾)のを。よろめきながらもおれ(😌)は(〰)陣容をたて直し(💱)たのである。
A「ええ、知って(♉)います。僕はそ(🚓)の(💥)後ナ(🚌)オミ(🆖)さんに話し(🕕)たんです。そして是非と(🐻)も熊谷(🚁)と切れてくれろと云っ(🥠)た(🐉)んです。僕はお(🧠)もちゃにさ(😜)れるのは厭(🖨)いやだ(👤)、こうなった以上ナ(🏿)オ(✳)ミさんを貰もらわなければ…(💚)……」
A全く彼(🌿)女(✈)の身(🐗)になったらば口やかましいこの(🕚)老人の伽とぎ(📳)を(💛)するのも大概ではなかろ(😤)う。老(🤓)人の方では(🦅)眼にも入れ(🔻)たい(🚖)ほ(🧚)ど可愛(🐶)がって、遊(📸)芸(🎹)の事、割烹かっぽうの事、身だしなみの事、何から(⏪)何(🅿)ま(⏪)で研み(😏)がき(👤)をかけて(🍖)、自分(🏐)が死んだら何処へ(📥)な(🌙)りと立(❗)派(🛶)な(😓)所(📲)へ縁づけ(📻)ら(📋)れるように丹(🍘)精をこめてい(🌝)る(😗)のだけれ(💪)ど、そう(🕳)云う時代おく(🧥)れの(🛅)躾しつけが若い身空の女に(📷)取って(😠)どれ(🐾)ほど(🤵)の(⚽)役に立つ(🚜)であろ(🎓)う。見る(📔)物と云えば(🐅)人形(💈)芝居、たべる物と云え(🥕)ば蕨わらびやぜんまい(📙)の煮つけでは、お(🏈)久も命(〽)がつづ(😦)くまい(🌽)。たまには(🏮)活動も見たかろうし、洋食のビフテキ(🏤)もたべ(🚨)たいであ(🛠)ろうに、それを辛抱している(🏦)のはさす(🚟)がに京都生(😠)れであると、要はときどき感心もす(😥)れば、この女の心の作用を不思議に(🚵)思うこと(🛢)もある(🐳)。そう(🐠)云(🌐)えば老(🙊)人は、ひところ投げ入れの活け花を覚え込ませるの(🔳)に夢中(🆒)であったが(🥨)、それ(👹)がこの頃は地唄に(🕤)なって、週に一(🏇)度(✴)ずつ、わざ(🎛)わざ大阪(🎬)の(⛰)南の(🐀)方(🗡)に住んでいる或る盲人の検(🍊)校けんぎょうの(🎦)許もとまで二人で(🐎)稽古けいこに行くのである。京都にも相当の師匠はあるのに(🛹)大(♈)阪(🕒)流を習うと(🙂)いう(📊)のは、(🦂)それにも老人(🏠)の味噌み(🏜)そ(🌷)があって、彦根屏(🐷)風びょうぶの(🏟)絵姿などか(🚕)ら(💺)ひねり(🚴)出した理窟で(➕)でもあろう(🈹)か(🐖)、地唄の三味線というも(👇)のは、大(🥡)阪風に(🥦)、膝へ載せ(🔛)ないで弾くのが(😵)いい(💈)。どうせ今か(🚹)ら習っ(🕖)たのでは(🕖)上手(⚪)になろう筈もないから、せめて弾く形の美(🧚)しさに情趣を酌くみたい。若い(💝)女が(🗂)畳(🤪)の(😕)上(🎊)へ(🐊)胴を(👗)置い(💧)て、からだ(📦)を少しねじらせなが(🍚)ら弾い(🤔)て(⏯)いる姿には味わいがある(💚)、と(💂)そう云って(💳)は(🚴)、お久の三味線を(🐶)聞くと云うよりも眺(📙)めて楽しもうと(🌧)いうのであった(📹)。
A (🎒)六つ七つ(🕯)になる(🚇)と(🎑)思ひ出もはつきりしてゐる。私が(🚊)たけ(🍳)とい(🎁)ふ女中(🚽)から(🚺)本を(🚼)讀む(🐨)ことを教へ(🐝)られ二人で樣(🍷)々の本を讀み合つた。たけは(💹)私の教(👰)育に(📙)夢中であつた。私は病身だつたので(🛏)、寢(🎺)ながらたく(🏌)さん(🏡)本を讀ん(😂)だ。讀む(🦇)本がなくなればたけは村の日曜學校な(🐯)ど(⛄)から(🚅)子供の本をどしどし借りて來て私に讀ませた(🐂)。私は(➰)默讀(🧔)するこ(🥅)とを覺え(🔰)て(🌇)ゐたの(🤱)で、い(🕐)くら本を讀ん(🛎)でも疲(💔)れない(👥)のだ。たけ(🌵)は又、私に道(🛍)徳を教へた。お寺へ屡々連れて行つて、地獄極樂の御繪掛(🛺)地を見せて説明(🎖)した。火(🏭)を放つけた人は赤い(😸)火の(🍳)めら(🔚)めら(🐬)燃えて(👭)ゐる籠(🐷)を脊(🕓)負はされ(🐔)、めか(🌩)け持つ(🏎)た人は二つ(🔉)の首の(✏)ある青い(🐻)蛇にからだを(🛸)卷かれて(📦)、せつながつてゐた。血の池や、(🙅)針(🦊)の山や、無(🛀)間(🥢)奈落といふ白(📦)い煙(🌋)の(🥄)たちこ(🔭)めた底(👕)知れぬ深(🖕)い(🎶)穴(🏃)や(🚿)、到るところで、蒼白(🔞)く痩せたひとたちが口を小(🏯)さくあけて泣き叫んで(🥌)ゐた。嘘(♉)を(🍇)吐けば地獄へ行つてこ(😶)のやうに鬼(📙)のために舌(📲)を(⚓)拔かれ(🎗)るのだ、と聞かされたときには恐ろ(🚕)しくて泣き出した。
A 石(📍)階(👪)せきか(💷)いを上のぼら(🤣)んとしてわ(🐁)れ(🍶)は少しく躊躇(💣)せざ(✅)る(🔴)を得ざ(🍴)りき。顧れば、わ(🕜)れは身(🧦)に一枚の藺(🧖)席ござを纏ひ、しほたれたる白(🛡)地の浴衣(🐘)ゆか(🏫)たを着(🥟)、脚には脚絆きやはんも(🚩)穿う(⬜)がたず、頭かしらには帽子をも(👇)戴(🛰)かず(😅)、背には下婢(🅰)げ(👫)ぢよの宿下りとも言ひつべき(😖)丸(🦊)き一(🔋)箇ひと(🌜)つ(😞)の風呂敷包を十文字に背負ひて、(📲)その旅に窶や(🥊)つ(🏩)れ(🏣)たるさまはさながらあはれなる乞(🚚)食ともまが(🏻)ふべきにあ(🚖)らずや。
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