と、道江(jiā(🏄)ng )は顔(yá(🤭) )を真(🎠)赤(🔘)に(🚹)しながら、(💆)
「第一、君は今(🤓)そん(🎮)なことに気をつか(🏹)って(🛺)いる時ではないだろう(💸)。君(🗄)の学校(🔽)(xiào )の(🏗)問(wèn )題は決して容易(yì )ではないようだ(🛌)ぜ。まだ(🥨)噂(🏘)だけで、(🖐)はっきりし(🕎)たことはきかないが、もう警察や(🈴)憲(🌸)兵(😨)(bīng )隊(🕜)が動(dòng )き出(💋)しているというんじゃな(🆕)いか。」
「ここから(🏖)だと、次郎さ(📎)んに(📏)見(jiàn )張っていただくにしても、(🦔)かどが立たない(🕘)でいいわ。次郎さん(🥀)が(🥏)毎日(rì )、橋(📌)を渡ったりしたんでは、何てい(🛡)った(🏋)って変(🎁)ですもの(💓)ね。」
「(🙎)何(🌏)がずるいんだ(🐯)。」(🕘)
「同じクラスの人が、あ(👽)の村(cūn )から一人で(🌌)も学(🎱)校に通っていれ(🔏)ば、毎日道づれが(👷)出(chū )来るんだけれどねえ。……(🚄)まさ(😄)か、次郎さんに(👸)待(🍫)(dài )ちあわしてい(🈺)ただくわけにもいく(👦)まいし(🙌)。……」
「そ(🐧)れもそうね。」
と、(😘)朝(chá(💸)o )倉(cā(😊)ng )先生はしばらく考えこんだ(🕒)。それから、(🚸)伸び(🐲)あ(😫)がるように(🦊)して、生(shēng )垣ごしに門の方を(🤱)見(jiàn )、何度も首をふってい(🍔)たが、(🎀)
しかし、彼は、血書が次郎に(🍻)よって書(👺)かれたということを誰(🎛)にも発表(biǎo )する(👥)気(qì )にま(🥎)だなれな(👽)かった(🌬)。それは、(🍾)彼の自尊心や競(jìng )争(zhēng )意識(Ⓜ)が何(🌱)と(😽)い(🏺)うこ(❕)とな(☝)しにそ(🐠)れを許さな(㊙)い、とい(😳)うだけではな(🈷)かった。彼に(🥩)とって大事なこと(🦔)は、ストライキの場(chǎng )合のこ(✋)と(🔩)だっ(🥟)たが、(🔪)万(🍹)(wàn )一に(😌)も、それを発表した(🗯)ために、次(😸)郎(láng )が捨鉢すてば(📧)ち(💓)になり、進(🐙)んでストライキ(🆖)の(🔆)主(👧)導(dǎo )権(quán )を(😵)に(☔)ぎ(🔉)る(🥩)ような(⛳)結果に(🎀)な(🎬)ってし(🚀)ま(🕔)っては(⬛)、つまらない。次郎(💿)は(🌉)徹(chè )底的(🔚)にやっつけなければならないが、それには、彼を(📍)あ(🦒)く(😄)までもストライキ反対の立場に立たせておくこ(🆎)とが必要であ(🔖)る。最(zuì )後まで彼(bǐ )を(🍡)反対の(🍳)立場(chǎng )に立(💶)たせて(😗)おき(🍨)、いよ(👇)いよ(🧓)ストライ(✌)キ(⛩)決(jué )行と(📦)いう場合に彼が逃(🐢)げを(📀)うったら、その時(🔕)(shí )こそ血書の(🚢)ことを暴(🎖)露す(🌛)べきだ。血書まで書いて人を煽(shā(⛅)n )動しておきながら、(😃)自(🦀)分(fèn )だけ逃げる(🌗)とは何とい(🏒)う卑(bēi )劣さだ! み(🔔)んなはそ(🏅)う言っ(💍)て彼を(🦌)責(🛸)め(👻)るだろう。それに、どんなに彼(🔰)(bǐ(🔟) )が逃(táo )げを打とうと、学(📫)(xué )校当局や県(🏮)庁が、血(xuè(🎻) )書(🍽)を書い(👃)た本(bě(📖)n )人を主謀(✝)者と認(rè(💛)n )めないは(🐷)ずはない(😗)のだか(❗)ら、いよいよ面(miàn )白い。――馬田の考えは(💽)頗る念入りだった。彼がそれほ(🤶)どまでに(💠)次郎(👾)に反感を持つよう(💤)になった(👣)最も大(🖐)きい(🥡)原因(🏃)が、(🎏)道江(jiā(🆖)ng )にあったことはいうまでもない。
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