日本《av 芸能人 女優》2行目ライン
av 芸能人 女優あらすじ
彼は、しかし、彼(bǐ )のそうした孤独をたい(🏾)して(👇)淋し(🤖)いとは(🌘)感じ(🧥)ていな(🚏)かった(⛑)。また、憤(🐰)りや侮(📻)蔑の念も、た(🕟)びかさな(🐖)るにつれて、次弟にうす(💫)ら(🦈)いで行き、(🎫)あ(🚋)とでは、かえって、同級生に対して憐憫(mǐn )に似(🗼)(sì )た感じをさえ抱くよ(🅱)う(🚁)になった。こ(🥗)うした感(😾)情の変化(💠)は(🧚)、(🦅)彼(bǐ )にとって、元来さ(🚚)ほど不自(zì(🛳) )然(🌋)な(🏙)ことではなか(🎬)った。そ(🚂)れは、つまり、彼(🍽)(bǐ )が(🎃)かつて算盤(🔎)そろ(❤)ばん事(🏼)件で、弟の俊(🕌)三(🚈)に対して示した(🌴)感情(🀄)の変化と、同じものだっ(💶)たのである。
誰よ(🖐)りも感(gǎ(🗑)n )激したのは、恭一(yī )だ(🎣)った。正(🏙)(zhèng )義(yì )感の鋭(☔)い(🈷)わりに、気(🔻)の(🐨)弱(📩)い彼(❌)(bǐ(🕵) )は、大沢のこの言葉で、力強(🍕)(qiá(🦄)ng )い支(❕)柱を得(⛳)た(🥚)よう(😑)な気がした(📝)。彼は(🗾)、何より(🏏)も、それを次郎のため(🐷)に喜んだ。そし(🐏)て、その日の授業が(🍄)終(🔨)る(💩)までに、彼(❔)は(🐨)、次郎の生い立ちや、彼自身の次郎につい(🍎)ての考え(🚣)などを、何もかも、大(dà )沢に打ち明(🔸)(míng )けた(🥃)。
「元(yuá(🛅)n )来(⏪)、(🧖)正(zhèng )義は階級(🤼)にあ(㊗)るんじゃないんだ。どんな階(🈯)級にだって、正しい人(🚓)もいれ(🚆)ば、正しく(⛏)ない人もいる。正義は、そ(🍵)れを(👀)もっている一人一人の胸(xiōng )にしかない(🍲)んだ(🎋)。五年(🛏)生(shē(📼)ng )は五年(niá(🚡)n )生(⏰)(shēng )なるが故に(🏠)正義の持主ではない。同様に僕らも、四年(🤨)(nián )生なるが故に正(zhèng )義(👇)の擁(yō(🐍)ng )護者(🔆)だと(🕔)主張(🎠)するわけにはいか(🔎)ない(🎙)。四(🥡)年(nián )生と(🥧)か五年生とかいう(♋)こと(🍃)は、要(yào )す(🌵)るに(😓)正義とは何の関係も(❤)な(🎚)いことなん(😝)だ。そ(🚾)れをいか(😦)に(😟)も関(💖)(wān )係があるかのように思(sī(😴) )いこんでいるところに、この学(⛅)(xué )校の病(📏)根(🌰)があり、校風のあが(🍽)らない大きな原因(yī(💓)n )があ(👆)るんだ。この学(xué )校(🈂)では、上級の名(⛸)に(🌏)おいて(🌝)い(➗)つも正義が蹂躙じゅうりんされている(😅)。現に本(📳)田の弟(dì )の場(🍘)合(hé )がそれ(🍷)だ。僕はもう一度はっき(🤔)り言う、正義は階(🌳)級になくて人(ré(📵)n )にある(🉐)んだ。もしそうでなければ、(⛷)全校一(🚛)(yī(🥪) )致も期(qī )待(🌨)出来ない。それ(😬)が(🛰)期(🛃)(qī(🍺) )待出(🗻)来るの(💪)は、正義が階(jiē(⏲) )級の(🏕)独占物どく(🦓)せんぶつで(🍈)なく(🚵)て、(💽)何人の胸にも(💲)宿(🎡)りう(🤛)るか(🐌)らだ。だから僕(💵)(pú )は、同級生の団(🍌)(tuán )結よりも(🌆)、正しい人(rén )の団(😢)結が先ず(🐗)必(bì )要だと思う。僕(📣)は四(😘)年(🐒)生(🍿)を愛し、五年生を憎(🐼)むために、本(㊙)(běn )田(tián )の弟をバックしようと言(🌰)うんじゃ(🙎)ない。僕(🔯)は学校全体(😓)を(🦀)愛するんだ。学校全(quán )体(tǐ )の正義を愛する(⬜)んだ。そのためには、本田の弟のような、不(🚿)正に(🐣)屈しない(🛺)魂(💛)をあくまでも擁護(📕)(hù )し(🔨)なければ(😃)ならんのだ(🐔)。問題(🛐)(tí )は(🤢)、四年生(🍵)の権威がどう(📆)の、名誉(yù )がど(🌂)うのと(😢)いうような、(💱)そんなけ(🏣)ちけち(🤱)したことにあるんじゃない。大垣校(🎟)長の謂(🧓)い(💂)わゆる大(🤕)慈(cí )悲(bēi )の精神(🎰)(shén )に生き、(🔲)全(🤭)校の正義を護(hù )ろうと言うん(🌅)だ。おれの言ったことを(🙏)誤解(🐕)せん(🏰)ようにし(🥟)てく(🔯)れ。」
「元来、正(zhèng )義(🎈)は(🚵)階級(jí )にあ(😐)るんじゃない(🏉)ん(🔩)だ。どんな階(🛹)級にだって(🤣)、(🕛)正(🆓)しい(🍙)人もいれば、正しくない人(🕊)も(♿)いる。正義(⏳)は、それをもっ(🚙)ている一(🆗)人一(yī )人(🕛)の(⏫)胸に(💹)し(🐂)かな(👐)い(🌃)ん(😍)だ。五(wǔ )年(🏥)生は五年(nián )生な(😾)るが故(🥈)に正義(yì )の持主(🌴)ではない(🤲)。同(tó(💔)ng )様に僕らも、四年(niá(📈)n )生な(📔)るが故に(📆)正義の擁護者だと主張(zhāng )す(🙁)るわけ(🍴)にはいか(❗)ない。四(sì )年生(🍶)とか五(🆒)(wǔ )年生(🌿)(shēng )とかいうこと(🧗)は、(🕡)要する(🏧)に(⚫)正(🚹)(zhèng )義とは何の関(🛐)(wān )係も(🤧)ないこ(🌓)となんだ。そ(💔)れ(♋)をい(💋)かにも(🏬)関係(🤥)があ(📱)るかのように思(🕰)いこんでいるところに、(🦁)この学(💙)(xué )校(🕤)(xiào )の病根(🈂)(gēn )があり(🕐)、校風のあがらない大(👀)(dà )きな原因があるんだ。この学校(xiào )では、上級(jí )の(🏊)名においていつも(🍱)正義が蹂(🈂)躙じゅう(🌥)りんされ(🗒)ている(⏪)。現(xiàn )に(🚗)本田の(🏮)弟(dì(🐪) )の場合が(🥄)それ(🐞)だ。僕はもう一(yī )度(㊙)はっ(🛍)きり言う(👕)、正(👳)義(🌱)は階級になくて人(🙇)に(😙)あるんだ。もしそ(🌈)うでなけ(🔆)れば、(📪)全校(xià(🎛)o )一致も期(🌑)待出(➰)来ない。それが期待出(chū )来(lá(💃)i )るのは、正義(yì )が(🎛)階級の(🔟)独占(📬)物ど(💊)くせ(🚧)んぶつで(🚍)な(📇)くて、(🎓)何人(📬)の胸にも宿りうるか(🐛)らだ。だ(🍰)から僕は、同(tóng )級生の団結より(🐏)も、正しい人の(🤪)団結(🌒)(jié )が先ず必(bì )要だ(✉)と思う(😺)。僕は四年(nián )生(🚧)を愛し(😍)、五(🗡)年(🌚)生を(🚹)憎む(⏸)ために、本(🍡)田の(🏩)弟をバックしよ(🚟)うと言(🚙)うんじゃない。僕は学校(🥜)全(⛱)体(🅱)を愛(👁)す(🏃)るんだ(🎓)。学(xué )校全体の正義(yì )を愛するん(🚥)だ。そのた(🍜)め(🧤)には、本田(tián )の(🍲)弟(👛)の(🎻)ような、(🕢)不(🌟)正に屈しない魂をあくま(💕)でも擁護しなけれ(🎽)ばならんのだ。問題は、四(🌘)年生(shēng )の(💣)権威(🎂)がど(➿)うの、名誉がど(🤘)うのとい(📪)う(🀄)ような、そんなけちけちしたことにあ(🐵)るんじゃない。大垣校(xiào )長(🔙)の謂(wèi )いわゆる大(🤽)慈悲(bē(👽)i )の精(🐻)神(🔠)(shé(🤸)n )に生き、(⛪)全校(🥁)の正(zhè(🛴)ng )義(yì )を護ろうと(🎺)言うんだ。おれの言っ(👕)たこ(😝)と(👾)を(📽)誤(✡)解せんようにしてくれ。」
「(🌺)だから、(🛒)ぺこぺこ(🈸)しないでもす(🌹)むよう(🈷)にして(🛢)やろ(📮)うかって、言(🐘)っ(🎑)てるんだ。」
「あいつ、いよいよ生意気(qì )だ！」
と(👺)にかく、(🔚)この(🚔)こ(🏖)とは(😇)、彼が(😑)中学校(xiào )の先(xiā(☝)n )生にか(❗)けて(🔙)いた期待(🦈)が(🆒)大き(🔤)か(💆)っただけに、(🕦)彼をこ(🏓)のうえもなく淋(😓)しがらせ(🕍)た。そして(🦑)、あ(⏱)る先生(🛐)の授業のおり(🥑)な(🌈)どは、その時間(jiān )じ(🍵)ゅう、小(🔠)学校(🦈)の(🚤)教(⛩)室(🗜)で(🔫)権(quán )田(tián )原先生に(🔺)教わっていた頃のことを思いうかべて(🛣)、筆記帳(zhàng )にその似顔をいくつも(👄)書き並(⛽)(bìng )べてい(🌧)たこと(♒)さえ(🌮)あった。しかし、(⛄)一ヵ月、二ヵ月(yuè )とた(🤟)つうちに、中(zhōng )学(xué )校という(🎍)ところ(🆓)は、どうせそうしたものだ、(📱)と諦め(🦌)るよ(💂)うにな(🔓)り(🍵)、その(📵)淋しさも(🦌)、いつとは(🌙)なし(⭐)にうすらい(🚠)で行っ(🎓)たのだった。
「少々てれて(🚮)いるらしいよ。」
「(🌠)その新入(rù )生(shē(✅)ng )、ちび(🏽)の(🤝)くせに、いやに落(🐱)ちついていたっていうじゃ(💟)ないか。」
(🖕)何(hé )よ(🈷)りも彼がなさけなく思ったのは、彼の同級生が――竜一や源次(cì )です(🗄)らも(🌊)―(🏴)―彼と親しくし(🌑)ているところを上(💼)(shàng )級生に見られる(🤽)と、妙(mià(🐒)o )にそわそわして、彼の(🏾)そばを離れようと(📳)することだっ(🌛)た。彼(📔)はすぐ彼ら(🤘)の気(🔒)持(chí(🚃) )を見ぬいた。そして心(xī(👶)n )の中(❕)でひどく憤慨(kǎi )した。思(sī )いきって彼らを面罵(mà )してやろ(🍒)うかと思ったこと(🕙)さえ何度(dù )かあった。しかし彼(bǐ )はい(🦈)つもそれを思(sī )いとまった。
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