「ぼくは、な(🍕)がい(📃)こと友愛塾(📂)の仕事を手(shǒu )伝わせていただいて(🏨)いな(🏘)がら、そ(😵)の精神(shé(📘)n )がまだ(🍳)ちっ(🙂)とも身について(🐠)い(🍧)なか(🌸)ったために(✉)、けさ(😲)のようなあやまち(🕴)を(🐀)犯(🤷)(fà(🌒)n )してしま(🎥)いました(🎓)。ほん(✅)とうに(⛹)恥は(😫)ずかしいことだと思っています(🛢)。しかし、そのあやま(🐹)ちによって、開塾(shú )そうそう、(😝)大河君(jun1 )の(🌐)ような(🍞)、友愛塾精神に徹底した、実践家じっせんかの魂たましいにふれる(🎖)ことがで(🕊)きた(🐑)ことを思います(🎊)と、一方では、かえってありがた(🆚)いような気持(chí(🎡) )ちもしています。」
(🦁)いそいで(♟)、寝巻ねま(📠)きを(👦)ジャ(🔓)ンパー(🧖)に着(zhe )か(🍧)え(💧)、(🎹)夜(🎻)具を(🛂)押し入(🏴)れにしま(✈)いこむ(🔮)と(🍦)、(🍔)ぞん(🕒)ぶんに(🏂)窓をあけた。風(fēng )は(🧠)なかった(🕒)が、そとの空気(qì )が、(👥)針(zhēn )先はりさきをそろえ(💹)たよう(🌄)に、顔いっぱいに(🚔)つきさ(🍻)さった(📧)。
(🏦)ゆ(😨)うべの懇談会(huì )で、日々の掃除の分担(dān )は管理(📉)部で割りあて、毎(🈳)(měi )晩就寝前(📔)しゅう(🕣)しん(🚻)まえに(🌆)、翌(yì(🌟) )日の(📒)分を各室に通告(gào )すると(🎨)いうこ(📢)とにきまったのだったが、その管理(lǐ(🍞) )部の(🔟)責任を、最初(chū )の一週間(😞)第(🔒)五(😰)室が負(📚)うこ(🏫)とになってい(🛤)る関(💻)係(🍜)(xì(🛂) )上(📷)、だ(🐼)れ(👔)しもいやが(🥠)る便所掃除を、まず手始(shǐ )めに自分(fèn )たちで引きうけること(✳)にしたもの(👡)であろう。それはそれで(🤓)、(😿)むろんい(🖋)いこ(👽)とにちがいない。しかしあたりまえ以上の(🖇)いいことでもなさそう(🥂)だ(🎙)。――次郎は、つい、そ(🚤)ん(🔹)な皮肉(ròu )な気持ちになった(🔕)のだった(🍅)。
と、次郎(😓)は笑いながら(❄)、(🦎)
「郡(jun4 )の団(🍍)長なんか(👮)やってる(🗞)と、(🙉)あんな(🌤)ふうになるも(🐠)ん(✳)かね。」
(🔸)塾生(🔥)たちのあ(🚸)る(🖐)者(zhě )にとっては、朝倉先(🛤)生の(🤚)そうした(🎍)やり方が、非常に皮(💓)肉に感(🏾)じら(🤼)れた。
かれは(😰)心の中で強く(🦗)否(🖌)定した。しかし(📲)、否定した心そ(🛺)のものが、やは(👐)り(👋)、ふだ(📠)んの秩序を失(😡)(shī )った心でしかなかった(🕖)のである。
次郎は大(🐣)河の(🛃)顔を見ると、救(💻)われたような、こ(🛑)わいような、変な気(🔜)になりながら、(🚞)つと(🌎)めて(👘)平(💙)静(jìng )をよそおって(🍽)たずね(🧥)た。
次郎(láng )は(🧤)、自分の責(🕝)任(😁)(rèn )であ(🆗)る二(èr )つの室(shì )の掃(sǎ(🧚)o )除を終わると、すぐ(🉑)便所掃除(chú )の手(shǒu )伝い(🐝)に(🤡)行っ(〽)た。これは、かれ(🈳)が助手として塾生(shē(🐯)ng )活(🌵)をはじめた当初(chū )か(🚩)らの(😆)、一つの誓ちかい(🗒)みたよ(🥤)うにな(📻)って(🥓)いたの(🏦)である。
「(⛪)もっと(🥑)考える(😮)?(📁) ふ(👿)む。腑ふに落ちな(🤹)けれ(🚎)ば、腑(😴)に落ちるまで考えるよりな(🌄)いだろう(🏊)。自分で(🎒)考(👁)えな(🌈)いで(🐳)、人の言(🤙)(yán )うことを(👃)う(🏇)のみにする生(🔷)(shēng )活(huó )なんて、まるで(🎰)意(yì )味がな(😙)いからね(🚦)。」
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