四人がこもごも語ったところを綜合すると、こうである。――
「君(🎱)、やけになっているん(🍲)で(🦓)はない(🐽)かね。」
「すると、馬田はこのまま(🕜)ほ(🕕)っ(🧘)てお(🤪)く(🕶)つもりです(🎅)か。」
「(🌆)こまるわ、(🕰)あ(🎈)たし(🕣)。」
新(🏧)(xīn )賀はひょうし抜けがして三人(💸)(rén )を(✒)ふりか(🖍)え(🌻)った。三(🔘)人も(🏚)お(🥘)たがいに顔を見合(👐)わ(📳)せている(🖊)だけである。す(📿)ると(⛲)校長は(🛁)もう一度(dù(🈂) )、「いいかね、君ら(⬛)を(🌳)信頼してた(🐽)のん(🍴)でおくよ(🔻)。」と、(🦂)念を押(yā )し、「じゃ(🍥)あ、私(sī )はすぐ県庁に出(chū )かけなけ(👝)り(💩)ゃならんから(🏚)。」と、あ(🈚)たふたと帽子(zǐ )掛の方(🗑)に(🔂)行っ(🐠)て帽子をか(🕤)ぶった(🌊)。そこ(🏿)で四人(🏈)も默ったまま(📒)、校(xià(🔙)o )長(zhǎng )のあとについて室を出て来(lá(💩)i )た、と(⛅)いうの(🐂)である(🎣)。
「で(✍)も、(🎫)いい(🔟)か(📐)しら、こちらは?」
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