「その心臓に負(🎄)けて、いやいやなが(🗒)ら全員一(yī )致(zhì )いっ(🔼)ちの推(tuī )薦(jià(👬)n )すいせんを(🏅)やったという(👊)わけか(💢)。」
「おはよう(⬛)。ここは何室の受け持(🐚)ちでしたかね。」
(🤱)すると、ちょうど(🏝)その時(shí )、(🔩)事(👦)務(🏼)室に人(❣)の(👿)足音がして、仕(🛐)切(🚒)り(🧜)の引き戸を軽くノックする音がき(🆗)こえ(🦈)た。
「ぼくもそうだと思い(🎓)ま(⬜)す。命令(lìng )者に依(🌂)頼いら(🗻)いす(📡)る代(⏲)わりに(🕢)、多数の力に依頼(lài )するんでは、自治とは言(yán )えませんからね(🚧)。」
「(🏇)気が(📠)ついているなら、す(🥃)ぐ(🐼)そう(⭕)言(🧔)っ(🔡)てく(🌧)れ(🏺)た(📎)らよかりそ(💊)う(⬇)な(🚅)ものだ」(🌞)と、そんな不(🧘)(bú )平(🕝)をも(🔗)らすもの(💆)もあった。また中には、「先(📒)生は(🤒)要する(🛶)に指導(dǎo )者で(😞)なくて批評(píng )家(jiā )だ」な(💆)どと、したり顔に言(yán )うものもあった。しか(🐛)し日(🌤)(rì )がたつにつれて、(🏵)しだいにかれらの(⛄)間に取りかわされ(🚭)出したの(💘)は、「ひまな(🦍)ようで、いやに忙いそ(♉)がしい(♌)」(📙)と(🐜)か、「(🌑)しまりが(🐈)ないようで、変にきびしい」とか、(🚌)そ(🦂)ういった(😋)ち(🛷)ぐはぐ(📓)な(🌸)気持ちをあらわす言(yán )葉だった。
やがて先生は言葉(✉)(yè(🌘) )をついだ。
「(😠)おそれ(👛)入(🍍)ります。では申しあげま(➡)す(🉐)が、実は国(guó )もとにお(🏷)りま(🎋)した(💀)こ(🚠)ろ、いつも師匠(jiàng )し(💠)し(👄)ょうに、鐘(📨)をつくなら、(🎶)鐘を仏と(🌫)心得(🔓)(dé )て、(🗝)そ(🕎)れにふさわしい心の(🕵)つつしみを忘れ(👩)て(💔)は(💍)なら(♿)ぬ(❣)、(🤙)と言(📳)い(😭)聞かされておりましたので、今朝(🐓)もそれを思い出し、(👆)ひとつき(🌻)ごとに、礼(lǐ(🕚) )拝らいはいをしながらついた(🌞)まで(📅)でございます。」
「や(🕡)は(🤟)り強(qiáng )制が(✉)必要だというの(🍡)かね。それじゃ(♓)あ話はまた逆もどりだ。」
「(🔶)そうですね。」
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