六 帰郷(xiāng )の日
呉くれくみ子さん(🔔)も、そう(🛳)いう家に生(✈)まれた人(👱)で(💋)した。この(😞)人は明治女学校という(🐹)学校で習字を(🤪)教えながら、舎監(jiān )を兼ねてい(🤨)て、多(duō )くの生(📍)徒(tú )から(🥗)おかあ(🎱)さ(🔔)んの(🖋)ように(🎦)慕(🐑)われた婦人(🚘)で(🔠)し(🗃)た。あの歴史(shǐ )のある(♟)学校もおし(🎹)まいの時分には、先生方は(🏐)一人去り(😗)、二人去(😯)(qù )り(〽)す(📒)るよう(📱)になったので(🔧)す。その(🏷)中(🎼)で学校(xià(🐫)o )の盛(🐁)ん(💴)な時も、衰(shuā(⛅)i )え(🍷)た(Ⓜ)時も、すこしも(🎥)変らずに、いつ(💲)でも同じように人を教えて倦うま(💻)なかったの(🏈)は呉(🌹)くみ子(🗞)さんで(🐂)し(🐞)た。ああ(🍧)い(🐁)う人(📼)の生涯しょ(🕢)うがいは(🛄)目立たないものですから、(🎬)わりかた(🔼)、(🐲)世間に知(zhī )ら(🥂)れませんし、その人(🔬)(rén )の事跡も多(duō(✳) )く伝(yún )わりま(😋)せ(🐭)ん(🐜)。しかし(🚭)、(🚿)わたしは呉(🏃)く(😍)み子(zǐ(🌳) )さ(🌓)ん(🥞)のような、(📺)男も及ばないほど守(🛄)る力に(🤚)長たけた(🙌)婦人のあったこ(🗞)とを知(🔆)っています。一番最後ま(🐁)でふみとどまって、あの学校と(🚼)運命をともにした人も呉(wú )くみ子さんでした。
「ま(🆕)あ、自分(🕣)(fèn )の(👫)打った刀は、見たところ(🎿)はそ(😟)うよくもあり(🤶)ませ(🎬)んが、人は切(qiē )れるつもりです。」
仙台(tái )せんだいには、わたしは一年し(🥇)か(🔷)い(🦗)ませんでし(💽)た。その一年はわたしにと(🚰)っ(👛)て、一(yī )生のう(⏺)ちの最(🌓)も(🛎)楽しい時の一(yī )つでした。わたし(🍸)の迎えた(🙊)朝のような時(🕢)でし(🚔)た。しか(⌚)し、これはただ(🕡)の朝で(🕋)も(🛌)あ(🥝)りません。そのことを皆さ(🐱)んにお(🥨)話しし(👣)ましょう(🗿)。
こん(⛔)な電(diàn )報(bà(🧚)o )が東(🎫)京から(🎣)と(📄)ど(😑)きました。
三 (🕑)母を葬り(⛳)に
塩釜しおがまから(⏯)船で出ました。清(qīng )く澄んだ海水(🎴)を通して、海の藻もの浮か(⛄)び流れるのが見えるほど、よく晴れ渡っ(💵)た秋の日(🅿)でした(🎸)。なるほど、あそこにも(🍫)島、ここ(🍋)にも島。船(🚹)で見て通り(📶)ま(😹)すと、指を折って数えつくすこともでき(👑)ません(🃏)。その島影を(🚃)人の姿にた(Ⓜ)とえて言(yán )ってみる(👵)なら、(🕛)立(🏢)っているもの(Ⓜ)、すわっ(🚑)ているもの、(🤝)しゃがんで(💵)い(🔝)るもの、寝そべっ(🥕)ているもの、(💆)その姿(zī )は(🏼)千差万(🕎)別(bié(🎛) )ですが、いずれも松の緑の模様のついた着物(😧)(wù )を着て(🥉)い(🈵)る(🧖)のが目(🤜)につきます。松島(🧞)は(🆒)そういうところです。ここには(😍)「ばば(🏯)が鉦(💀)(zhēng )かね(🛒)打つ念仏島ねん(🏌)ぶつじま」という名の(💰)島もあります。そ(🏮)ん(🐒)なおばあ(😵)さんの着て(🙈)いる(😵)はんてんまでが、おそろい(🐧)の(📩)松(sōng )の模様でした。
(🐅)この鳥はおば(⏺)あさん(📒)のようなしゃがれ(🤵)た声で(🤦)、わた(💐)しに(🖖)あいさつし(🛩)て言うこと(🆒)には、
八 佐(📜)久(🐫)ことば
二(💝)(è(🎦)r ) チョ(🥒)ンま(🔍)げ(🐎)
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