日本《ヨーロッパ えろ》2行目ライン
ヨーロッパ えろあらすじ
「田(🕉)川君のほ(🌲)か(🤼)にも、ま(🌻)だよく納得(dé(👄) )がいかない(✂)でい(🎁)る人(📒)(rén )がたくさん(💲)ある(🏟)だろうと思(sī )うが、(♌)そう(🙇)した(🐈)根本(🛷)問題(tí )につい(✍)て(🌰)は、(🔐)こ(⛴)れから何度(dù )でも(👧)むしかえし(📸)て話(🦅)しあう機会(huì )がある(🤑)だろう。そこで、(🆖)そ(🐈)れは(🗺)いちおう未解決(🙅)の(🍳)ままにして、ともかくも具(jù )体的な問題にはいるこ(⏯)とに(🌄)し(😠)ょう。じゃあ(🏐)、時(shí(🌧) )間(🙊)もおそく(🛒)なったし(👝)、私のほうか(🦕)ら案を出(chū(🔙) )すことにするよ。」
「君自(zì )身(🈷)はどう思(🧘)う(🙏)？ (🤳)私の意見(🦇)より、まず君自身の意見からききたいね。」
「飯島(dǎ(🔨)o )なん(👯)かも、そうだろう(🐊)。」(🏋)
「ぼ(🤪)くは、ながいこと友愛塾(😴)の仕事(shì )を(🎢)手伝(yún )わせていただいていながら(💟)、その精(jīng )神(shén )がまだちっとも身(📮)(shēn )についていなかっ(🌈)たた(🙍)めに、けさの(💄)ようなあやま(🍿)ちを(💇)犯(fà(🕳)n )し(👰)て(🐫)しまいま(🛍)した。ほんとうに恥はずか(🎦)し(⭐)いこと(😅)だと思(🕟)(sī )っています。しかし(🐍)、(🈯)そ(⚾)の(🌎)あやまちによって、開塾そ(👩)うそう、大河(🆔)君のような、友愛(ài )塾精(jīng )神(🤑)に徹(chè )底(🎓)し(🖌)た、実(shí )践(🆘)(jiàn )家(🧀)(jiā )じっせんかの(🥃)魂たま(⛷)しいにふ(🌲)れるこ(🔼)とが(❎)できた(🥥)こ(🤩)とを思いますと、一方では、かえ(🔴)って(👘)ありがたいよう(🍥)な気持ちもしています。」
「そうです(🎰)ね。」
「出してくだすっ(⛄)てもいい(🌡)じゃあり(👰)ま(🛅)せんか。」
「(🔕)ほう、お(🎊)前(qián )か、今(jī(👨)n )朝の鐘をついたの(🍐)は。……で、どのよう(😝)な気持ちでついたのじゃな。」(🎿)
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