(🍨)かれは、自分(🤚)の部(bù )屋の(👆)掃除を(📹)すま(🤫)す(🎋)と、そ(🅾)っと事務(wù )室との間(✴)(jiān )の引き戸をあけ(😽)た。いつも(🔮)なら(🎃)、(👤)そ(💰)のあとす(📰)ぐ(🏑)事(shì )務室の掃除(🌤)にとりかかる順序(♎)(xù )だったが、(🌊)しばらく(🌱)敷居(🛍)しきいの(🌮)と(😧)こ(🐁)ろに突っ立って耳をすました。それ(⏺)から、(📪)足音をしのばせるようにして入り口(kǒu )に(📺)近づき、ドアを(🏒)細目にあ(🔪)け(🦔)て(😜)、板(bǎn )木のほ(🐯)うに眼(yǎn )をやった(🔎)。板木は、事務室(🕰)前(qián )の廊下(xià(😐) )ろうかと中廊(🆎)(lá(🚧)ng )下との角に、斜ななめ向(xiàng )きに(🎳)か(🐝)かっ(😉)ていたの(👰)である。
相(xiàng )談は(🛀)安(ān )易あんいにすぎるほど、す(🗽)らすらとは(🕞)こび、ほとんど無修正だった。特異とくいな行(🎣)(háng )事(👷)を期(🐊)待していた(💇)塾(👪)生(🤔)たちにとっては、多少(shǎo )物足り(📅)なく感じ(😴)られたらしかったが、そのために(😌)、これという(😆)強硬(🏐)きょうこ(😅)うな主張(🏸)も出なかった。最も多く発言し(⏯)たのは飯(fàn )島だった(🌑)。し(🏓)かし、それも、自分(fèn )の存在を印(yìn )象づける(🉐)目的以上(💠)の発言(🌕)ではなく(🔄)、たいていは原(yuán )案賛成の(😊)意見をのべ、同時(🐣)に進(🚚)行係をつと(🐌)め(🌊)る(😅)と(📹)いったふ(🍲)うであった。田(👷)(tián )川は、は(🐯)じ(🤢)めか(🐥)ら終わりまで、一(😲)言も口(kǒ(🐋)u )をきか(🎆)なかった。
「郡(😬)の団長なん(👚)かやってると(🥈)、(🕵)あんなふう(🚰)に(🐏)なるもんかね。」
「板木(😾)を打つ(🔒)のは、も(🔡)うこれ(💫)でおしまいにしま(📳)しょう。これで起き(🏄)なけ(⛷)れぼ、ほ(🐑)っとく(🎖)ほうがいいんで(🏕)す。」
と、みんな(♈)にきこえるような声で(🥚)言いながら、教壇(tán )きょうだんをお(🏡)り(🀄)てかれのほうに近(🏚)づいて来た(🗼)塾(shú(👓) )生(shēng )が(🥒)あった。飯(📎)島(🧥)(dǎo )で(🥖)ある。次郎は思(sī )わず苦笑した(🌨)。何(🐌)かむかむか(🚯)するもの(🉑)が、(👆)胸の底(dǐ )からこみあ(🐙)げて来るよう(🍥)な気(qì )持(💼)ちだった。しかし、かれはしいて自(🤤)分(🐯)をおちつけ(💚)、
「板木ばんぎ(🌘)のことか。あれは、私が(📶)直接見て(🗃)い(🚓)たわけではなか(🧦)った(🙎)のだからね。」(🥕)
もっとも道江にたいして自分(🔗)(fèn )の抱いだいている気(🍊)持ちに、兄(🥃)がま(🥗)だま(⤴)るで気(qì )がつい(🐮)てい(⏮)ないらしい(🐶)のは、(🚄)ありがたいことだ。し(💣)かし、だからといっ(🤓)て(✈)、二(èr )人(rén )がむつ(🌍)ま(🎐)じ(⛸)くつれだって(🙀)や(🦐)っ(😢)て(🧘)来るのまでを(🐕)、(🕑)ありがた(🙄)く(🥝)思うわけ(🐪)に(🍑)はいかない。痛いきず(📦)は、どん(👊)な(😿)に用心ぶ(🛤)かくさわ(🤪)られても痛いの(♓)に、まして、(👛)そのきずに気が(🌌)つかない(⬆)で、無遠(yuǎn )慮ぶ(🏝)え(👌)んりょにさわられては全く(㊗)たまった(👕)も(🤒)のではな(🚠)いの(🐷)だ。
「し(💨)かし、(🕸)ぼくから(🤸)先(xiān )生にそう申(🤲)しておいたんじゃあ(🔀)りませんか(🛷)。」
次(🐍)郎は(🐦)近づいて行っ(🗼)て声(🙆)(shēng )をか(🥔)け(🚃)た。
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