フェラ 動画《無 修正 祖母》2行目ライン
無 修正 祖母あらすじ
次郎は返事(🖍)を(📴)する代りに、(🖲)穴(🍤)のあ(🚵)くほど馬田の顔(🌘)(yá )を見(㊗)つめた(🔫)。馬(🕎)田は、その眼(👬)に(🤛)出(🐕)っく(📓)わすと、ちょっとたじろ(🦕)いたふう(🚑)だったが(🎿)、(🈚)口だけは元気よく、
「それで僕たちが(⌚)正(🚇)しい願いだと思った事(shì )を役所に出すの(📊)、(🥓)あたりまえです。考えが足りないことな(✌)んか、ちっともありません。役(yì )所(suǒ )が(🤱)だ(🕴)めだから正しい願い(👊)でも、慮(💮)して(🍐)出さないで(❔)置こうかなんて考(🦋)える人が(💦)あっ(😆)たら、その人こそ(🥦)考(💵)え(🦖)が足(🐰)りない(🥩)と(🌴)僕は思うんで(📚)す。」
四人(rén )の報告は、みんなをふき出さ(💾)せたり、憤慨(🍖)させたり、不安(🕤)が(🚪)ら(🤱)せたりした。し(📎)かし、ともかくも血(✴)書(shū )が(👦)県庁に差(chà )出される(🌋)よ(🕴)うになったと(🚛)い(🙌)う(🚅)こと(🥡)で、一応納(nà )得な(🌜)っとくする(🐷)よりほかなかった。校(🚿)(xiào )長(zhǎng )が(🐓)教(🏤)頭か(🎴)ら紙片を(🏙)受(🤤)取ったあと、(🕴)急に様(yà(🖤)ng )子(🎌)(zǐ )が変った(💤)というこ(📷)と(💶)については、四(🗾)人をはじめ(🏔)みんな(🤯)も(💻)不(👎)審(🎡)(shěn )に思い、うまく(🍣)ペテンに(👈)かけられた(😁)のでは(🍰)ないか、(🏈)などと(🐂)いうも(🚠)のが(🙉)いた(🗂)が、事(📕)情は間も(😊)なく判明(🍘)(míng )した。それは(😃)、教員室(🏫)で(🚜)先生(shēng )たち(🐘)がひそかに(🍲)話(huà )しあってい(🌁)るこ(🌍)とが(🍓)、給(🐁)(gěi )仕の口(🔐)をと(😑)おして、いちいち生徒の耳にはいっ(🕊)て来たからであった。
馬(✂)田には、しかし、次(💊)郎の(⬛)足(💨)(zú )音がきこえ(📫)な(🍅)かっ(📓)た(👶)らし(💞)い(😒)。彼は相変ら(🌟)ず道江(jiāng )のうしろ姿(zī )を、見おくっていた。そして、(👊)もう一(yī )度帽子で股をな(🥦)ぐりつけたが、そのあ(🛂)と「(📷)ち(💃)え(🌜)っ」と舌うちし(🔄)ながら、道を横(héng )ぎって茶店の中には(🏆)い(🧝)っ(🤢)て行っ(😏)た。次郎(🍼)との距離(🦃)は、(🦇)もうその時には(🤳)、わずか二三間しかな(🎭)かったが、やはり首をねじって道江の姿を追っ(👣)ていたせいか(🚇)、次郎の近づいたのにはまるで気がつかなかったら(🎑)し(💹)い。
(🔔)と、道江(🎸)は、(🕹)し(🥊)かし(🤲)平気な顔を(😧)している。
彼は、そんな謎(mí )のような言葉(🐵)を(💞)残(cán )して、さ(🎳)っさと(🏀)その場を(🐉)はなれてしま(🤥)った。
「一心(㊙)橋を渡(dù )らない(🎚)で帰ること(🎩)にする(🈁)わ。少しま(🛃)わり道をす(🐎)ればいいん(⤴)だから。」
「見(jiàn )張(🌎)りって、どうするの？」
四(sì )人がこもごも語っ(🎉)たところを(🥡)綜合(🎼)(hé(👛) )すると、こうであ(🔟)る。―(😵)―
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