そう考えると、「かわいそ(🕔)う(🍗)に」と(⭕)いう先生の言葉(🏵)の意味は、これまで考えたのとはま(👔)るでちがっ(➕)たもの(🧗)になっ(👒)て来た。先生(shē(📃)ng )は(🎐)、その言(✨)葉に何もとく(💅)べ(🎹)つな意味(wèi )をもたせようとされ(🔥)たのでは(🍙)ない(⛎)。ただ先生のは(🏑)っ(🤒)きり(😩)した(🏚)ご決(jué )意(yì(👧) )と自(🥞)分に対する愛情と(🛁)が結びつい(❎)て、何の作(♎)為さく(👜)いもなくそんな言(yán )葉となってあらわ(🍈)れたまで(🤧)だ。それに(🚄)しても(😞)、(🍀)先生のその(🎣)ご(🔃)決意について、自(zì(🏍) )分が(🏟)こ(🥐)れ(🎭)まで一度も考(kǎ(💌)o )えてみようとさえ(🌵)しな(🏓)かっ(🔱)たというこ(🌏)とは(😏)、(👤)何という愚かさだ(😢)っ(👟)たろう。先生が自(🆔)(zì )分(fèn )をどう(🥋)考え(📒)て(📬)いられようと、そ(😄)の意味で、自(zì(🐴) )分(fèn )はたしか(🕷)に(📗)己を(🧤)知(🌒)(zhī )らない飛びあ(⏪)がり(🔰)者(zhě )だっ(🏕)たに(😱)ちが(😺)い(🦊)ない(💓)のだ! 次郎の自己反省は、昨日以来、(📣)こんなふ(📗)うに次第(dì )に(🖇)深まって行(🐏)くばかりだった(💔)。「かわいそう(🌕)に」という言葉を、先(xiā(🍌)n )生のごく自(🧖)然な愛(🚘)情の(😌)言葉(yè )だ(🧚)と思えば思うほ(🐗)ど、それが深まって(🤯)行くのだった。しかし、そ(🕵)うし(⛄)た(🛣)自己反(🎭)省の苦(🚊)しみは、彼(🔫)にとってはそうめずら(🦀)しいこ(🐿)とで(🎧)はなか(💳)った。彼は中学入(rù )学(xué )以来(lái )、とりわけ白鳥(🐗)(niǎo )会入会後(hòu )は(😼)、絶えず自己(jǐ )反省の(🏔)苦しみを味わって来(lái )た、といっ(🍣)ても(🉑)言(🔁)いすぎではなかっ(🏬)た(🍼)ので(🌙)あ(🏒)る。だか(😎)ら、もしそれに朝倉(🏍)先(👆)生(shēng )の問題が直接結びついていなかったと(🎷)すれ(💽)ば、彼は、きょう学(xué )校(xià(🛷)o )で、同級(🗨)生たち(🦐)にあやしま(🧤)れるほど暗い(🅿)顔はして(🔑)いなかったかも知れない。彼を絶(🌲)望に近いほ(🤦)どの気(qì )持(🎧)にさそいこん(🌈)で行(háng )ったのは、何といっ(🕗)ても、朝倉先生の辞任が決(🤮)(jué )定的であるということに気がついたこ(🚁)と(🔻)であった。彼はそれを思うと、もう何も考える力(📴)(lì )がなかった。幼いころ、乳母のお浜にわかれ(🐾)たあとのあのうつろな気持、母に死(sǐ )別れたあ(🚐)との(🗽)あの萎し(🗄)なえ(🕎)るような気持、それがそのま(💏)ま(🏿)現実(shí )とな(👴)って身にせまって来るような感じがして、きょうは朝から誰とも(✂)口を(🐐)きく気(🏿)に(🔆)なれなかっ(🌐)た(🛐)のである。
「(📪)悲観しきっ(🈁)て(💼)、(🐯)どうにもならな(🙅)いんだろう。」
(🐋)道江は敏子を見て言った。
「思って(💆)います。あ(📇)んなも(📢)の、何(hé )の(🏧)役にも立(🤠)たな(💟)い(💍)っ(😈)て(🌑)こと、(🔒)あ(🛫)とに(🧠)なっ(❌)て気(🚎)(qì )がついたんです。」(🦀)
「(📉)血(➰)判はご(🛒)まか(🅾)そうたっ(🙍)てごまかせ(🚕)ない(🥀)よ。みん(⏸)な(🙇)で見ているんだ(😻)から。し(🤟)かし、本(📆)田がそれ(🌗)をいやがっていたこ(🍉)とはた(🏪)しかだね。」
「こ(🕴)な(🤶)いだ(🍻)、(🤟)重田(tián )の父(fù )か(🧣)ら、(😓)千ち(🕺)ゃんのお父さんに(🥀)、(🏂)気をつけていた(🤤)だく(🛰)ように(🎲)、(🎑)話してもら(👷)ってはありま(📂)すの。」
「ふむ。」と、(💆)徹(⬇)太郎(láng )は感(gǎn )心し(🗝)たようにうなず(🥊)いた(😢)が、(❣)「し(🕎)かし、少し(🥑)考(🌨)(kǎo )えが(🛸)足りなかった(📌)とは思(sī )わな(🗜)いかね。」
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