「僕はそんな意味で考(🦗)(kǎo )えが足りな(🦔)かったと(🥖)は思っ(😗)ていないんです。役(💣)所(🎁)(suǒ(🌑) )は正(🚗)しいことを通す(🔇)のがあたり(⏰)まえで(✊)しょう。」
校(xià(🍗)o )長(🔍)室におけ(🎑)る会見(🈴)の様子(🚜)は、あと(🎁)で四人(🔊)が――と言っても平尾(🌁)(wěi )はあまりしゃべ(🔷)らなかったが―(🌏)―み(🎏)んな(🎯)に話(😫)し(🏀)たと(🏥)こ(⛩)ろによると、かなり悲哀感(🌠)をそそるものだった(🛏)らしい。元来花(huā )山(🙏)校(xiào )長の(💄)鼻(bí(😙) )は、馬田が次(cì )郎(🐾)のうちで言っ(😻)たよ(✅)うに、実際(🥛)いかにもちょっぴりしている。恰好だけは、美人の鼻といってもいい(💑)ほど(👡)と(😹)とのっているのだが、顔(➖)の(❕)面積に比(bǐ )較(jià(😬)o )し(🖋)て、それがあまりにも小さすぎるのである。血色(sè )のわるい、(🏤)それでいていやにつ(🐋)るつる(🖋)光(🆑)っているだだっ広い(💓)顔のま(👶)んなかに、(👘)つつまし(🚪)すぎる(🗒)ほど(🏅)つ(🌭)つましく、そ(🛰)してそれ(✉)故(🈳)に(💷)安(👒)定し(💩)すぎるほど安(ān )定してく(🍊)っついてい(🦄)るその(⏺)鼻(🎄)(bí )を、校長(😕)就(🥠)任のそ(👝)の(🏺)日以来(🏋)、生徒たちは(📸)「(🔍)ピラミッド遠(yuǎn )望(🛸)」と呼(hū )んで(📛)鑑賞しているのであるが、そ(🕌)れは(🖱)決し(🐶)て(🚨)的(💹)はずれの形容(róng )だとはいえない。生徒間に、それほど安定(dìng )した印象をあたえて(🤾)いる(🍝)その(💌)鼻が、血書を(🧓)差出(🔙)し(🎅)た瞬間(🗓)、ぴく(🐵)りと動き、しかも多(duō(🏭) )少(shǎo )額(🎿)(é(🌸) )の方にずれたよ(🛥)うに感じられたというの(🎫)だから、お(🐕)よそ、そ(🤽)の場の光(guāng )景が察しられ(👟)るであろう。
「あら、次郎さん。……かまわないわ(📿)、そこからはいってい(🚤)らっし(♉)ゃい。」
「知っ(🍺)て(🚍)いて、なぜだまって通り(🚝)ぬけるんだ。」
(🎇)次郎(láng )の調子は少しとが(💶)って(🌡)いた。道江(👀)の問(wèn )題(tí(💫) )から遠(😙)ざかる(🕸)につれて、彼(bǐ )は(💈)次第に元(yuán )気をとりもどし(🎛)て来(🛅)たのだ(🥇)った(👫)。徹(🍿)太郎は(😾)、しかし、心配そうに、
道江(jiāng )は敏子(zǐ )を(🕖)見て(🛺)言った。
「活躍する(🍙)元気がないほど打撃をうけて(⏯)いる(🈸)と(❇)すると、(🗒)大い(🛐)に同情(qíng )に(🕙)値(zhí )するね。」
「逃げてさえ(😫)いりゃあ、いいという気なんだな。」
その時(🔣)、(⚓)教員(🏕)室との間(🖇)の戸(hù )ががらりと(🆓)あいて(⛪)、教(jiāo )頭の西山先生がはいって(🚮)来(👵)た。西山先生(shēng )は、(🦆)三(🚏)角(jiǎo )形(🦊)(xíng )のまぶた(🌁)の(🤺)奥(🦏)に小(🍙)さな眼を(🤧)いつも鋭く光(🎢)ら(🐶)せ(🕖)ている先生(⛔)だっ(🐽)たが、この時はいやににこに(🚑)こしていた(👺)。手に小さな紙片(🕘)をもっていた(🐖)が、それを默(😷)っ(㊙)て校長に渡すと、すぐまた教(jiā(📐)o )員室(💜)(shì )の方に(🙄)ひ(🐫)きか(🏰)えし(🔏)た。校(xià(📸)o )長はその紙片を見て何(📂)度も(🐊)う(🔭)なずいた。そして、そ(🍌)れ(🏅)をもみくちゃ(✂)に(🧜)し(🚳)て机の下(🤴)の塵籠ちりかご(🚵)になげこむと、今までとはうって変った落ち(🕹)つ(🗞)きぶりを見せ、ゆっ(🔻)た(🍐)りと(⭕)椅子に腰を(🐈)お(🔁)ろし(🔖)な(♉)がら言った。「そ(🍡)うむきになることはない。私(🙋)はさっきも(🥗)言ったとおり君らの気(qì )持(📽)(chí )に(🚥)は(🦓)十分(😰)同(🚎)情している(💨)んだ。君らが血を流して書いたものを(🔤)まる(💴)でむだにす(🦓)るなんて(🌗)、第(dì(🦕) )一(🎂)、(🤹)人(😎)間と(〰)してそ(😿)んなこ(🌺)とが出来(lái )る(🦑)ものではな(😉)い。幸(xìng )い今(jīn )日(rì(😩) )は県庁に出(chū )掛る用(yòng )事も出(🕘)来(lái )たし(🍠)、知事閣下(🌅)に直接お目(mù )にかかれ(🛄)るかどうか(🛄)は(😚)わか(📰)らないが、学(xué )務(🈴)課までに(🌲)はこの願(yuàn )書を必(💠)ず出(chū )して(🤑)お(🦒)くよ。それで、今度は私の(📣)方か(🆗)ら君ら(🐟)に願(yuàn )っておきたいが、ど(🍇)うかみんなが(🏉)落ちつ(🐺)いて(🤙)教室(shì(📵) )に出るよ(⛔)うにして(👅)くれたまえ。変にさ(💪)わいだりして知(➖)事閣下の(🗯)面(miàn )目をきず(😬)つける(🌈)よ(🥑)うな(🈲)こ(🏷)とになっ(🎾)ては、何(👔)もかもぶちこわ(🛀)しになるんだか(🐜)ら。いいかね。
ビデオ このサイトは2025-03-09 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025