「板(⛽)木ばんぎのことか。あれは、私が(🅿)直(🎾)(zhí )接見ていたわけではなかったの(🌀)だか(🛋)ら(💩)ね。」
「そうな(👀)ればいいんですが、実際は、やはり、なるだけおそ(🍀)くということ(🍡)に(🚒)なりそう(⛑)に(🌌)思うんです。」
「なるほど。……ふん。……そういうものですかね。……あるい(🌜)はそうかもしれ(🌛)な(🏼)い。」
(🤒)朝倉先生は、かつて(🕠)次郎に、「現在の日本(běn )の指導(dǎ(🏩)o )層(💃)の(🚫)大多(🕠)数(shù )は、正面からは全く(🐘)反(fǎn )対のできない(🕹)ようなこ(🕊)と(🍡)を(⏯)理由(🔵)(yó(🔥)u )にして、自分た(♒)ちの立場(chǎng )を正(🌂)(zhèng )当(dāng )化したがるきらいがあ(⏯)るが、そ(🐿)うした(🚂)ずる(🐸)さは、ひ(🤠)とり(🥣)指導層だけに限られたことで(🥜)はない(🏽)ようだ(🚡)。たい(⛑)て(🧢)いの(🎊)日本(🕥)人は、何かとい(⛓)うと、表面堂々(🍩)とした理(lǐ )由(🎼)(yóu )で自分の行動を弁(👛)護(👤)したり、(🔵)飾かざったりする。しかも、それで他(🛩)人をごまか(🌦)すだけでなく(🔈)、自(🍼)分(✋)(fèn )自(㊙)身(🕉)の良(😧)心を(⏹)ごまかしている。それをずるいなどとは(🤖)ちっ(📏)と(🥞)も考(kǎo )えない。こ(📽)れはおそ(🕢)ろしいことだ。友愛塾(👶)の一つの大(dà )き(🏧)な使命は、共同生活(🤒)の実(shí )践(jià(🎁)n )じっ(🛌)せ(🍛)んを通じて、青年たち(👕)を(🚬)そうしたずるさか(🥪)ら(🛬)救(📂)い、(✝)真理に対しても(😏)っと誠実な人間(📸)(jiān )にしてやることだ。」というような意(yì )味(🕷)(wèi )のことを、いったことがあったが、次郎は、便(biàn )所(🥢)の中(zhōng )から(⬅)、飯島の(🍾)うしろ姿を見おく(🙈)りながら、そ(🌎)の言(⌚)(yán )葉を(🐷)思(sī(🌅) )い(🏳)おこ(🌺)し、今さらのように、大きな困難(nán )に(🚤)ぶっつかっ(🥋)た(🎤)よ(🚛)う(🐇)な気(😒)(qì )が(😥)したのだった。
(🛥)先生は、次郎の顔を見ると、手(shǒu )帳を(🐜)ひらいた(➿)まま(😔)、たずねた。
そ(👁)のあ(😼)と(🌛)、八(bā )時から(🥓)正(zhèng )午(🚲)まで、「郷土社会(👲)(huì(🖤) )と青年生活(huó(🌀) )」と(🚆)いう題(🍁)目で、朝(👨)倉(🌻)(cāng )先生(⭐)の講(jiǎng )義が(🍤)あり、午後(hòu )は屋外(🎠)清掃せいそうと身(📔)体検査、(🤷)夜(yè(🧒) )は読(dú )書(shū(🏠) )会や(🐗)室内遊戯ゆうぎなどで、開(🦎)塾第一日の行(há(🔮)ng )事が終わった。
「私は、率(lǜ(🌭) )直(📹)そっ(🗼)ちょ(🐀)くに言うと、君らが(🧥)私の(🏬)期待を裏(🚜)切(🥫)らな(📖)い(🌎)だろうという(🤕)ことについて、残念(niàn )ながらまだ(📓)十分(🚋)の自(zì(🍲) )信(🏣)を持つ(🎪)こと(👵)ができな(📘)い。というのは、今朝の板木(mù )が、(🎆)あま(🛤)りにも(🛒)な(🎛)がく(🥝)鳴(míng )りつづけ(🧕)たからだ。あ(🔜)れほど辛抱(😼)づよく、しかも、(🕘)あれ(🕘)ほどおだや(🧙)かに鳴りつ(🤴)づけた(🥧)ということは、(👔)一(yī )方(fā(🥒)ng )では、あ(🌻)れ(🖱)を(🥡)打ってい(🕴)た一人の塾生の心の深さ(🌛)を物(wù(⛳) )語る(🐧)が、また、一(yī )方では、その一人をの(🔟)ぞ(📅)いた多数の(🎯)塾(🌼)生の心の(🐴)浅(qiǎn )さ(🚮)を物語る(🏑)ことにもなったの(🛌)だ。君(jun1 )ら(📍)の大(dà )多(🎈)数は(🕦)、板木(mù )を打った(😯)一人の塾生があれほどの誠(🐹)意を(🖖)示(shì )したにもかかわらず、(🗂)容易にそれにこた(🧠)えよう(🐼)とはしなかっ(🏒)た。君らにと(🕟)っては(♉)、その(🔨)誠(🛳)意より(🐅)も、(🍻)寝床ねどこの中(zhōng )のぬくもりのほう(🧘)が(👶)はるかにたいせ(🈶)つだったのだ。あたたか(🎞)い寝(🈴)床の中(🎬)で、う(💎)つ(🖍)らうつらと、(🎃)できるだけ眠ねむ(🎼)りを引きのばすことを(🧝)、人(rén )間(🤾)の(👨)誠意(🏦)(yì )以(🚐)(yǐ )上に、たいせつにする(🤰)心(🤷)(xī(🐕)n )、これ(🚋)は決し(🕑)て深い心だ(🖌)とはいえまい(🐊)。……もっと(🤥)も、君(🖨)ら(✨)の中(🕋)には、内心それをいく(🐍)らか恥(chǐ )じ(✝)て(❓)い(💴)たもの(❄)も(🚟)、(🐌)お(🕒)そらく幾(jǐ(🤾) )人いく(😔)にんかはあった(🚮)であろう。気がとがめ(📫)るといっ(🍳)た程度(dù )なら、ある(🔫)いは君ら(🛸)のすべ(👏)てが(🎽)そうであったのか(💢)もしれない(🧢)。しかし、それも(🖍)結局は何の役にもたたなかっ(🍌)た(🏓)の(🦎)だ(⌚)。では(🐋)、なぜ役(yì(🎿) )にたたなかったのか。今(🏯)、君らに真(zhēn )剣(🏯)しんけ(🕎)んに考え(📵)てもらいたい(🍉)のはこの一(yī )点だ。――(🧢)」
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025