漫画《学校 いじめ えろ》2行目ライン
学校 いじめ えろあらすじ
(🕉)お祖父(fù )さんは、どの部(bù )屋に這(☝)入っ(🐐)ても、うな(🏁)ずくような恰(qià(🏐) )好(🎭)をしてみせた。次(💐)郎は(✏)、(🐗)これ(🖕)まで自(zì )分に大(✋)して交渉(dié )のなかっ(🕧)た(🏿)お祖(zǔ )父(fù(♐) )さんのそ(⛱)うした表情(qíng )を珍(zhēn )しく思った。そして、それが何と(🏼)なく(📩)なつか(💠)し(🏫)いものの(😐)ようにすら思えて来(lái )た(🧚)。
(⭐)次郎(🈁)は、そ(🛎)の時ま(🎖)で、まだ突っ立ったままでいたが、急にあたりががらんとなっ(😲)たので、自分(fèn )もそこに坐ろうとした。そのはずみ(⚪)に、彼(bǐ(🔯) )は自分がカステラの箱(xiāng )を抱えて(🍓)いることに気が(🚟)ついて、(📡)急(jí )に狼(🍥)狽(bèi )ろ(💡)う(💿)ばいした。
「遠(yuǎ(🌗)n )いところ、……(🚫)石炭を掘る(😲)山(✉)な(🥀)の(💤)。……次郎ちゃ(🏘)んはそん(🔰)な(🔟)と(🦔)こ行っ(📱)たこ(📜)とない(🗻)でし(🚼)ょう。」
「僕(🎖)、も(📐)う(🍀)五(wǔ )疋だ(🍓)ぜ。」
次郎は、恭(gōng )一や俊三(sān )と一(🍒)緒に、その(🚁)後に(🙁)ついて廻(🆎)った(🔭)が、人数の多いわ(⛎)りに、いやに静粛(⛓)だった。み(🏿)し(🖱)り(🧛)みしり畳をふむ音と、お(🔆)りお(📀)り(✊)老(lǎo )人たちの口から(🎄)洩れる(🤾)念仏の声とが、陰(yīn )気(qì )な調和を保って、(🖐)次郎(láng )の(🐟)耳(📦)にしみ(🗑)た。
「(✋)馬鹿いえ(📫)。」
(🏩)と(💂)、いきなり彼らを呶鳴りつけ(🤚)た。
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