「出してくだすっても(♟)い(👒)いじゃありま(🌥)せんか(🚯)。」
田川は、それまで、眉根(📊)まゆねをよせ、小(🍽)(xiǎ(🐃)o )首をか(🍘)しげて(🔁)、(🐊)いやに(😽)深(🌙)刻そうに畳(🥔)たた(👙)みの一点を見つめていた(☝)が、(♓)だしぬけに自分の名をよば(👽)れ(📇)て、飯島(❕)とはちがっ(🚲)た意味で(👳)、(🕢)あわてたらしかった。しかし(🧛)、かれ(📘)はす(🎉)ぐに(🚽)はこたえなかった(🗝)。こ(🚧)た(👚)える(🤪)かわ(🦃)りに、何(🕶)度も(🐖)小首を左(🍟)右(🔜)にかし(🌎)げ直し、す(🏽)るどい眼で畳(dié )をにらみまわし(🥒)た。それから(🚃)、(🍦)朝倉先生(shēng )のほうをまと(🍧)もに見て、(🌈)そ(💦)の(🤛)しゃがれた声をとぎらしがちにこたえ(😩)た。
「(🛡)やはり(⛑)強制が(🛢)必要(yào )だと(🍧)いうの(🕓)かね(🍆)。それじゃあ(🥁)話はまた逆もどりだ。」
講堂(táng )では、掃除は(🐇)もうあら(🕰)か(🦀)た終わっ(🤨)て(❕)、机や椅子(zǐ )いすの整(🌛)頓せいとんにとりか(🤜)かるところだった。そこ(🍁)は、第(dì )一室と第二室の共同の(🐠)受(shòu )け(🎠)持ちだ(🍆)ったらしく、田川大(😐)(dà )作や青山敬(🍑)太(🔧)郎などの顔も見え(😮)て(🐴)い(🎵)た。田(🖐)(tián )川は、(😄)例(🍜)(lì(😱) )の(🌡)しゃが(🐈)れた、激はげしい号(🌹)令口(kǒu )調(dià(🌂)o )くちょうで、ほかの塾生たちをせきたてながら、自分(💲)でも椅子や机(jī(😗) )を運(🎣)んで敏捷びんしょうに(🍉)たち(➰)は(🤚)たらいて(🛠)いた。これ(🥡)に反して、青山の態(tài )度は(🏆)きわ(🍙)め(🛎)て冷静だった。かれは、田川の声に(⛵)は(⌛)無頓(🦆)着むとん(🔺)ちゃくなよ(⏭)うに(🏠)、並ならべられていく机(🏑)の列をじ(🚖)っとにらんでは(📔)、そ(📈)のみ(🌳)だれを正していた。――(😬)二人とも、それぞれに室長に選ば(🤪)れ(🎽)ていたのである。
もう(💁)、そのころには、廊(láng )下を(😎)行き(🍰)来(🚜)する塾生た(💫)ちの足音も頻繁(fán )ひんぱんに(💞)なり、ほ(😜)うぼうから(🥤)、わ(⏯)ざと(😬)らしいかけ(🌷)声(🕯)(shēng )や、とん狂きょうな笑い声などもきこえ(〰)ていた。ゆうべの懇(🔇)談(🤐)会(huì )で分(fèn )担(dā(🔪)n )ぶんたんをきめ、か(🗼)れら自(😶)身の室は(🕹)もと(🤑)より、建物(🐜)の内(🎆)部を、講堂(táng )や、広間や、便所にいたるまで、全部清(🍳)掃(😝)せいそうすることに申し合わせて(🏨)いたので、かれ(🛍)らも、ま(🍉)が(🐲)り(🐍)なりに(🏖)も責任(🐬)だけ(💧)は、果たさなければ(🏕)な(🤘)らな(📳)かった(❎)し(👕)、それに、(🦒)きび(🎭)しい(🔠)寒さと、おたがいの(🎰)眼(🕰)とが、か(🦑)れらを(📺)、外見(🥋)だ(🕧)けでも、(🚕)いか(⛩)にも(💄)忙(má(🔺)ng )いそがしそうな活動に駆(qū )かりた(👝)てていたので(👠)ある。
「そ(🆘)りゃ(🈚)あ、あべこ(🏗)べだ(😄)よ。あんな人(🎮)だから、郡の団(⌛)長(zhǎng )なんかになりたがるんだ。」(🦏)
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