日本《ふたり エッチ クンニ》2行目ライン
ふたり エッチ クンニあらすじ
「(🀄)そう(🔝)か。じゃあ君(🚡)はきょうここに来るんじゃな(🍓)かったね。今度のこ(🥏)とがすっかり片(💫)づ(🤘)くまでは、これからも君は来ない方(🔶)がいいよ。君ばかりじゃ(😩)ない、新(xīn )賀や梅(😜)本(🎴)や(😞)そ(🌟)のほか(🔵)の連中も同じだ。君(jun1 )のお父(🌒)(fù )さんに(🧦)も、(☝)当分お出(chū )で下さらんように言っておい(🐀)てくれたまえ。」
「君(🎩)自(👈)身で(🍻)？(🦋)」
と、朝倉先(👻)生はしば(🐞)らく考え(🉑)こん(🔦)だ。それか(🐏)ら、伸びあがるように(🤱)して(👱)、生(shēng )垣ご(📉)しに門の方(🧕)を見、何度も(🧖)首をふって(🌴)いた(🍳)が、
「僕、道江さ(⛪)んを、腕力(lì(🆖) )で馬田(📱)に対抗させよう(🚯)なん(🙎)て、そんなこと考えて(🔃)いるん(💯)じゃないよ。」
しかし、(🐯)彼(🌗)(bǐ(📗) )は、血書が次郎(láng )に(📙)よ(📙)っ(🚛)て(🍽)書かれたというこ(🍗)とを誰(shuí )にも発(fā )表(🐔)する(💳)気(qì )に(🙂)まだなれなかった。それは、彼の自(zì(👫) )尊心(🎩)や競争意識が(🙎)何ということなしにそれを許さない、と(🎙)い(🚋)う(🈚)だけではなかった(📅)。彼にと(🌟)っ(🥗)て大事(🐋)なこ(👀)と(🌝)は(🗑)、(🏆)ストライキの(🈺)場合(hé )のことだった(🏳)が(🚬)、万(wàn )一にも、そ(🐦)れを発(😸)表(biǎ(🔈)o )したため(👙)に(🕴)、次郎(láng )が捨鉢(🐘)(bō )すてばちになり、進んでストライキの主導権(📫)をにぎるような(🤤)結(⛴)果になっ(🔭)てしまって(🏈)は(🗺)、(🌚)つ(🧔)まら(📸)ない。次郎は徹底的(🚛)にや(⚪)っつけなければならな(🐢)いが、それには(♍)、彼をあくまでもストライキ反対の立(🦕)(lì )場に立たせておくことが必要である。最後(♋)まで(🥕)彼を反(🆔)対の立場に立たせておき、いよいよス(😋)トラ(🐅)イキ(🛥)決(🐤)行という場合に彼が逃げ(💶)をうっ(📑)たら、その(🌕)時(📋)こそ血書のことを暴露すべき(👌)だ。血書(shū(🔆) )ま(🧚)で(👿)書いて人を煽動(🍳)しておきながら、自分(🐁)だけ逃げるとは何という卑劣(🌠)さだ！ みんなは(😻)そう言(⏲)って(💱)彼を責めるだろ(🍭)う。そ(🤛)れに、どん(🧥)な(🧀)に彼(bǐ )が逃(💚)げを打(dǎ )と(😑)うと、学校(⛽)当(dāng )局や県庁が、(♎)血書を書(shū )い(🐜)た(💘)本人(🥁)を(🧘)主(📉)謀者と認めな(🤦)いはずはないのだから(📳)、いよいよ面(🌜)(miàn )白(bái )い。―(🏈)―馬(🐑)田の考(kǎo )えは頗る念入(rù )りだ(💐)った(👬)。彼(bǐ )がそれほど(💱)まで(🌷)に次(🎡)郎に反感を(🐪)持つ(👓)ように(💍)なった最も大きい原因が、道江にあったことはいう(🥕)までもない。
「一(yī )心(🔵)橋(🌀)を渡(dù(📡) )らない(🕊)で帰(🐾)ることに(📕)する(🍡)わ。少し(😐)まわ(🔘)り道をすれば(🤒)いいんだ(👘)から(👏)。」
徹(chè )太(tà(💧)i )郎は(🕧)大して気にもとめないような(🏋)調子でたずねた。道江(jiā(🌌)ng )は顔を赤(chì(🆎) )らめてぐずぐ(🐍)ずしてい(🧚)る(🕥)。
「(👰)まず、(😴)平(👀)尾と同類(🤾)(lèi )項だ(🧞)ろうね。」(🍥)
(🍗)そ(🍑)う(💗)考えると、「かわいそうに(🥋)」とい(⚡)う先生の(😣)言(🎡)葉(yè )の意味は、これま(🧢)で考えたのとはまるでち(🚸)がったものに(🕜)なって来た。先(🔍)生(➗)は、(🎺)その言(📏)葉に何もと(📞)くべ(🍁)つ(🏒)な意(🛎)味(wèi )を(🚩)も(🏼)たせよ(🚳)うとされたのではない。ただ先生(shēng )の(🌿)は(🛂)っきりしたご(🐄)決(👦)(jué )意と自分に対(🛷)(duì )する愛情(qíng )とが結びついて、何の作(🚒)為さくい(⛅)もな(🐛)くそんな言葉(🤤)となっ(👭)てあらわれ(🤑)た(💖)まで(🦌)だ(🥚)。そ(🍧)れにして(🗓)も、先生(🐇)(shēng )のその(😌)ご決(jué )意に(🧑)つ(🕷)いて、自分がこ(🔨)れまで(🏳)一度(😡)も考えてみよ(🤫)うとさえしな(👱)か(✖)った(🚴)ということは、何とい(♏)う愚かさだっ(🐁)たろう(🀄)。先生(⛏)が自分(🎨)(fèn )をど(🍙)う(🐒)考えていられようと、その意味で、自(👩)分(fè(💛)n )はたしかに(🥀)己(jǐ )を知(⛸)らない飛びあがり者だったにち(👶)がいないのだ！ 次郎の(👓)自己反(fǎn )省は、昨日以(🚉)(yǐ(🔛) )来、こ(👏)ん(♏)なふうに次(🈷)(cì(💫) )第に深まって行(háng )くばか(🏗)りだ(🖊)った。「か(🤼)わい(🥇)そうに(🖨)」という言(😩)(yán )葉を、先(xiān )生のご(🍖)く自然(rá(📤)n )な愛情(🤙)の(🛷)言葉だ(⏲)と(🔒)思え(🏻)ば思(🏌)うほど(🐬)、(😣)それが深まって行くのだった。しか(🐮)し、(✝)そうした自己(🙅)反省の苦(kǔ )し(🔕)みは、彼に(🐨)とってはそうめず(➕)らしいことで(🍕)はなかった。彼(bǐ )は中学(xué )入学以来、とり(😢)わけ白(🔕)(bái )鳥(🔥)(niǎ(📥)o )会入会(🍅)後(🤬)は(🍜)、(🧕)絶えず自(zì )己反省の(🔆)苦しみを味(wèi )わ(🥕)って来た、といっ(🤑)て(👅)も言いすぎで(🌝)は(⛏)なかった(🏔)の(🍩)である。だから(🕓)、(🥩)もしそれに朝倉先(🈵)生の問題が直接(📥)結びつ(📻)いて(🥄)いなかった(🤪)とすれば、(🉐)彼は、きょう学校(xiào )で、同級(jí )生たちにあ(📍)や(☕)しまれ(🎋)るほど(🍟)暗(àn )い顔はしていなかったかも知れない。彼(bǐ )を絶望に近(🏙)い(✝)ほどの気持にさそいこんで行った(🎁)のは(🔟)、(🤶)何といっ(🚪)ても(🌎)、朝倉先生(🐦)の(🕋)辞任が決(jué )定的であ(🦒)る(🕞)とい(🦍)うことに(🔕)気(qì )がついたこと(🐞)であった。彼(bǐ )はそれ(👜)を思(💥)うと、もう(👑)何も考える力がな(⛷)かった。幼いこ(😑)ろ、乳母のお浜(🈁)にわかれたあとのあのうつろな気持、(🈵)母(🍇)に死別(bié )れたあとのあ(🕉)の(🏎)萎(wě(🎫)i )し(📗)なえるような気持、それがそのま(😒)ま現実となって(🐽)身(🏹)(shēn )にせまって来(🛏)るよ(🌴)うな感(🍔)じがして、きょうは朝から誰とも口(kǒu )をきく気にな(💃)れな(🕴)かっ(🚼)たのである。
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