仙台と(🔣)いうと(🚭)ころ(💼)は城(🏾)下町として発(📨)達したところです。ここに(🙄)は名高い城(🆘)跡が(🤝)ありますし、古い士族屋敷(🔜)の町がありますし、(🐏)むかしは市が立ったろうかと思(sī )われるよう(🎹)な辻(shí )つ(🚏)じがあります(🖐)。こ(🚙)こ(🧦)は(🈶)東北のほうの教育の中心(😑)地(dì )で(🌊)す。ここには(㊙)いろいろな教育(yù )機関というものがあっ(🎯)て、(🚟)若(🎼)い(😞)男(🥨)女の(💏)学生(🥣)たちが集ま(📥)ってきて(🔕)いま(🚣)した。こ(🔭)こは東(💇)(dōng )北の都(🚐)会といわ(🎩)れ(🛌)るくらい(🚍)のとこ(♎)ろで、(🚭)朝(cháo )晩(wǎn )の(🌐)空気(✝)からして(📭)東(dō(🐚)ng )京あ(🌺)たり(🙄)とはだいぶ(🌥)違い(🛅)ます。ここには静か(⛔)な光線がさしていまし(🐋)て、学問でもしよ(💞)うと(😜)いうものには町(⏮)全(🈚)体(😇)が北(běi )向きの(🥖)勉(🎪)強(⏮)部屋(wū )の窓(🛂)のようなと(😴)ころです(🔰)。ここは阿武隈(🥕)川あぶく(🐛)まが(🦍)わへも(🕚)そう(🐓)遠くなく、一里(lǐ )ばかり行けば(🤞)太(🐗)(tài )平洋(yá(😫)ng )の岸(🤯)へ(📞)も出られて、歩き回(👋)る場(🈹)所(suǒ )に(✡)事を欠きません(🛹)。まあ、仙台へ着いたそ(😬)の晩から、思わず(🏢)わ(😼)たしはホ(😼)ッとしましたよ。それまで歩き(🔛)づめに歩(bù )いてほん(🐎)とうの休(xiū )息(xī(🛸) )とい(🧀)うこ(🚁)と(🏬)も(🍣)知(zhī )らなかったよ(🔻)うなわたし(💸)は、ようやく(🈲)のことで(👗)胸一ぱいによ(😪)い空気を(⌛)吸(🧦)(xī(📷) )うことので(🤫)きる宮城(chéng )野み(📏)や(👐)ぎののふと(🔗)ころへ飛(fē(📇)i )びこんだよう(💩)なものでした。
わたしは皆(jiē )さ(🛄)んの前に一つ(♊)のたとえ話(huà )を持(chí )ち出(chū )しますよ(🛋)。ここ(🦗)に一(yī(⏸) )人の(😊)学校生徒が(🐫)ある(🕔)と(🔀)しますよ。春先(🤲)(xiā(🐐)n )と(🧗)いうも(🐝)のはだれでも眠いものですが、その学(xué )校生徒も(📆)ち(🥝)ょうど(🐻)春先のよ(🐲)う(🛒)な(🚴)眠(mián )いさか(😄)りの年ご(🈵)ろで、朝早くにわとりが鳴き(🐋)出(chū )して(💟)も、なかなか目がさめません。一(yī )番どりはもとより(🆑)の(🌌)こ(🥄)と、三番(fān )ど(🌶)りの声がするころになっても、まだ生徒(🌮)は眠(🚼)がって、夢を見(jiàn )ていまし(🧗)た。こ(📷)んなににわ(💴)とり(🥋)の(🛡)鳴(🔂)くのも(🏖)知らないでい(🕌)るくらいですから、寝ぼけまなこに(🔓)太(👹)陽を望みましても、(🚮)ほとほとその笑(😝)(xiào )顔を(🚕)仰(🕴)いだことも(⛹)なくて月日を送(🙄)って(🖍)い(🔐)たのです。ただ朝に(🎣)な(💸)れば(🏩)東の空(🕉)から出て晩には西(🔑)(xī )の空に沈んで(🦗)行く(🍟)ような、そ(🥞)んな赤いしょん(📭)ぼり(💧)した日輪しか知(zhī )りませ(🎇)ん(♍)で(🚆)した。太陽はその生徒から離(lí )れて(💉)行(🌬)って(😄)、おもしろ(😞)くもおかし(🆗)くも(🛁)な(🥔)い顔つきのものとしか(🐢)目(📧)に映(yì(🦁)ng )り(🖨)ませんでした。
人の(🈸)世(🛍)はふし(❣)ぎなも(🐛)の(❤)ですね。そ(🚙)の(🕠)時わた(🚖)しが木村先(🐂)生をおたずねし(🛑)な(🚗)かった(💋)ら、小諸義塾(⏯)こもろぎじゅくのあることも知(🥑)ら(🌕)なかったでしょうし、先(📭)生の(📢)教(🌁)(jiāo )育事(🦗)業を助(🎹)け(🕕)るようにと(📂)のご相談も(🌩)受けなかっ(😇)たでしょう。わたしはよく考えた上でとお(🔧)答えし(🧣)て(🍆)、いったん東(📙)京へ(💯)帰(🛄)りました。ただ(🦖)先(xiā(✍)n )生(✌)のよう(♌)な人が(📴)小諸あたりに退いて、(⌚)学(🤩)校を建て、地方の青年を相手に田園(yuá(🌡)n )生活(huó )という(🍄)ものを楽(🏿)(lè )しん(🌾)で(🍏)おられる(🛳)の(🍏)を(🖕)ゆかしく思ったことでした。
四 両親(🏯)(qī(🔊)n )の(🥅)墓
わたし(🕞)は一人の(🌏)古着(zhe )屋さんを(🌀)知っ(🍐)ていました。この(🎪)古着屋さん(🏍)は美濃みのの国(🕥)から出てきた人です(📸)が、(😠)明治(zhì )学(xué(🍡) )院にかよって(🧠)い(🖕)るわたしの学(🈹)(xué )生(🚿)(shē(🐇)ng )時代(🌤)に、くつ屋をしていまし(🦑)て、編(⭕)(biān )み上げのくつを一(yī )足(🧓)造(😶)ってくれました。それからわた(🌔)しも(🎚)懇意(🤙)に(😨)な(⚾)った(🥖)人(🎹)(rén )です。
どうかして、(🏟)も(🎯)っと(🌽)自分を新しくしたい。そう思っている(✳)ところへ小(🎢)諸義塾の(🌳)話がありまして、いなか教師(shī )として出かけてきてはどうかと(⛰)の木(🚇)村先生から(😆)の手紙(zhǐ )をも受(🧤)(shòu )け取ったの(⛷)です。
一 姉
こ(🏖)んな(⏳)あいさつ(🎷)をかわし(🏤)た(✂)後、棧(zhàn )橋のお(🔮)さるさんに(⛷)も別(bié )れて(🚽)、また(🖼)奥(ào )深く進(jìn )みました(🍊)。秋も(🌶)深(📞)いころでしたから、山(🈳)(shān )という山、谷という谷は皆(jiē(🔤) )、(📘)紅葉にうずめつ(🚏)くされて(🧚)いまし(🤧)た。この帰郷に(💪)は(📈)、姉(😓)夫(fū )婦(fù )とともに木(mù )曾福島(👁)(dǎo )まで(📭)行き、それから東北の空をさして仙台の学校の(🔎)ほう(🍺)へ引(💫)きかえして(🐌)行(🛋)き(📇)ました。
(🛍)その(👶)時、老人は名(🤺)(míng )刺がわ(👜)りにと言(💄)って、自分で打(🌜)った小刀こがたなを持ってきて(🐧)くれました(🤯)が、(📉)そんな小(🍏)刀(dāo )一(yī )本(bě(👆)n )にも小さな(🕙)こ(🧥)とをおろそかにしない老(🔛)人(rén )の気象(xiàng )があらわれていました。
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