「もの事(😌)をよく(💇)考える方(🕛)かね。」
(💝)だが、彼の詩(shī )について、これ以上(shàng )の(✖)ことを(🤘)語る(🍁)のは(🏿)、(♐)今は(🚯)その時期ではない。何しろ(💷)、(🌼)彼は(💢)まだ、歌一(🔗)首(🥅)(shǒu )作るにも、(🧡)指(🌫)を折って字(🥈)(zì )数を数(🏊)えてみ(🕞)なければ(🦉)なら(🦅)な(🌪)い(📏)程(📧)度の幼(yòu )い詩(🔛)(shī )人だったし、それ(🦊)に(🕞)、恭一の詩に対してあ(🔩)る(🤤)妬ましさを(💳)感(❎)じていたとし(🆑)ても、彼の身辺には、詩以(yǐ )上(🌜)に切実な問題がまだたくさん残さ(📍)れていたからである。
(⤴)恭(gōng )一(😧)は、(👪)やっと答(dá )えて、眼(yǎn )をふせ(🌂)た。
「何? 見(jiàn )ていた!」
(二(èr )人は(⚪)、自分(fèn )の(☕)ことを(🐃)、もう(🍣)何か話しあったにちが(👣)いない(💦)。)
「五年生の方(fā(👕)ng )が(🍘)、かえ(👂)っ(🍆)て気味(wèi )わるがっていたそうだよ。」
「(🏍)じ(😧)ゃあ、失(👔)敬。」
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