校(xiào )長(🎴)室における会(huì(📇) )見(🌺)の様(👦)子は、あとで四人が――と言っても平尾はあま(🕋)りしゃべらなかった(🎗)が――みんなに話したとこ(👈)ろによると、かな(🚗)り悲(bēi )哀感をそそるものだっ(🤘)たらしい。元来花(huā )山(shān )校(😱)長の鼻(🛣)は、馬田が次郎(🌸)のう(😍)ちで言(🎎)ったように(🚄)、実際(🍜)い(🛍)かにもち(🚍)ょっぴりしている。恰好だけ(✌)は、美人の鼻といって(🏰)も(➰)いい(🤪)ほどと(🙏)とのっているのだが、顔の面積に比較して、そ(🐪)れが(🗽)あ(🏎)ま(🛬)りにも小さす(🛑)ぎるので(🌃)ある(♑)。血色のわるい、そ(🐟)れでいていやにつるつる光(🌃)っているだだっ広い(🚠)顔(🤣)のま(💵)んな(🦕)かに、つつましすぎるほど(🔻)つつましく、そしてそれ故に安(ān )定(⌚)し(🥖)す(😃)ぎるほど安定(🔙)し(📠)て(📓)くっつい(🌏)て(🍙)いるその鼻を、校長(🅾)就(🚤)任のそ(🌘)の日(⚽)以(🛍)来、生(shēng )徒(🏽)た(🍹)ち(💞)は(🦂)「(⏺)ピラミッド遠(🔚)望」(🚊)と呼んで鑑(🔱)(jiàn )賞している(🤛)のであるが、それは(🏨)決(jué )して的はずれの形容(róng )だとはいえない。生徒(tú )間に、それほど安定し(💪)た印象(〰)をあ(🤤)たえ(🚗)ているそ(🎉)の鼻(🐚)が、血(xuè )書を差出した(🥝)瞬(shùn )間、ぴくり(👥)と(🍤)動き、(⛳)しかも(➖)多少(shǎo )額の方にずれたように感じられた(🈳)というのだか(🙍)ら、およそ、(🛀)その場の光(😔)景(💡)が(🚘)察(🌙)し(🐳)られるで(🐥)あろう。
(👐)そ(💖)れに(🐤)よると(📑)、(😸)血(🍒)書(🛸)のことは、もう昨日(rì )のう(🥫)ちに警察や憲兵隊(🐖)の耳にも入(rù )り、(⏲)県の学(xué )務課(kè )にも通(💅)報されていたらし(🏕)い。今朝はさっそくそのことで学務課の方から電話がか(🌛)かって来(lái )た。校長は(🈚)ちょうどその(😼)時四人の代(📝)表と会っている最(📕)(zuì(🍯) )中だったので、教(🖌)頭(⤴)が代ってそのことを(⌛)報告すると、では(🏑)一応おだやかにその血書(shū )を受(🔟)取るがいい。そ(🍉)して校長自(😱)(zì )身それ(🛀)をもって(😶)すぐ(🐌)県(👞)庁(tīng )に(👈)出頭するように(🗡)、という(👀)こ(🥩)とだった。教頭が紙片(🤩)に(😢)書(🕞)いて(🚽)校(🈁)長に渡したのは、そのこ(🧢)とだっ(🚢)たに(😐)ちがい(⚽)ない、とい(🐯)うのである。
(📳)と、敏(mǐn )子は(🍜)、ちょっと(🎠)間(🧞)を(🙄)おいて、
「本田(tián )のことだよ。あ(🆒)いつ、朝倉(cāng )先(🥂)生(shē(♐)ng )の問(🚅)題(😂)(tí )だ(🛤)という(♐)のに(🐾)、昨日から一言(yán )も(⏮)口をき(🦐)かな(🍫)いのがふし(🥃)ぎだって話(👐)し(🚄)て(⌛)いるんだよ(💭)。」(🈵)
「それもそ(😌)うね。」
す(🚐)ると(🦊)、馬(mǎ )田(🐚)(tián )が(📛)茶店のか(🍾)ど口(kǒu )に立って(🏩)、こちらを見てい(🔶)た。そ(👄)のしまりのない口(😆)は冷笑(😒)でゆがんでいる。次郎は、(🍚)しかたなしに立(🥃)ちどまっ(🍔)た。
「次(cì )郎さん(🥞)が女でし(🧖)たら、どうなさる(🗯)?――」(🚢)
「あたし、こわいわ。」
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