日本《minecraft xxx》2行目ライン
minecraft xxxあらすじ
学課には彼はかなり熱心だった(⛸)。また(🔋)、(❇)教(🎇)(jiā(👜)o )科(🀄)書以(🚍)(yǐ )外の本も毎日いく(🐐)らかず(🕓)つ読んだ。たいて(🆑)い(🍝)は少(🏊)年(niá(🏏)n )向(xiàng )きの(🈴)雑(⭕)誌(zhì )や(✖)伝記(✍)類だったが、恭(📭)一の(🚓)本箱から(🔍)、美しく装幀(🔵)され(📱)た(🎃)詩集や歌(gē )集などを、ちょ(🎱)いちょ(🦃)い引(yǐn )きだし(📩)て読むこ(🔠)ともあった。むろ(📞)ん(💟)そのいずれもが、(🔓)彼(bǐ )にはま(🦃)だ非常(cháng )にむ(🏨)ずかしかった。しか(🍠)し、恭一(yī )に(💡)お(🙄)りおり解(jiě )釈(shì )かいしゃくしてもらったりしているうちに(🚧)、詩や歌のこころとい(🎖)うものが、いつと(🐱)はなしに(🥊)彼の感情にし(🕦)み入っ(⛵)て来た。そし(♓)て、時(😻)に(🚰)は、寝床にはい(🐏)っ(🍁)てから(🕧)、自分で(🧙)歌を考(🌏)え、(😵)そっと起きあ(🚴)がって、それを手(💶)帳に書き(⛵)つけたりすることもあった。
「そうか。そうだと君の弟はいよいよ変った奴だな。」
第一、入学の当(dāng )初(chū(🐖) )から、五年生の(🔈)間に「生(🔌)(shēng )意気(qì(💗) )な(❣)新(⏹)入生」として有(🎉)名(⚫)に(🔪)なっていた(👷)彼は、彼らに鉄拳制(🌃)(zhì(🎷) )裁の口実を与(yǔ )えまい(🕖)とし(🧓)て、校内(🎵)では(🛅)無論のこと、(🕐)ちょっと散歩に出(🍙)るの(🤰)にも、始(shǐ )終頭をつかい、気を張(🏜)っていなければなら(🧖)なか(🚖)っ(💡)た。「狐」や(🏩)「三(sān )つボタン」(🍺)のような(👔)上級生(🚳)に(📞)対し(🔈)て、(♐)卑屈ひくつ(🚓)にもならず、言(yán )いがかりもつけ(🤳)られないようにす(🏷)るに(🗄)は、次(🏸)郎の(⛔)苦心(xīn )も、実(🍻)際並たいて(🎭)い(⏮)では(🐗)な(📅)かっ(🌉)たので(📲)ある(🗯)。彼は(🚘)ちょっと(🐴)門(🗨)口を出(🥒)(chū(🐞) )るの(🎲)に(🚒)も、必ず制(🚗)(zhì )服(🌴)制帽(🎬)をつけていた(🗝)。街角で(🔠)は、一(yī )応四方(fāng )を(🛠)見(jiàn )渡(dù )して(⏩)、(📀)五年生の姿が(⛰)見(jiàn )え(🌭)ると、(🕧)相手(💌)(shǒu )がどこを見(jiàn )ていようと、(🕧)それに(👫)対してき(🕛)ちんと(🕛)敬礼をし(🌭)た。むろ(🍣)ん、校則(✉)は、ど(🎵)んな(🎃)些細な(🥩)ことでもよく守った。その点では、(🎼)人(rén )一倍細心(🥌)(xī(🍘)n )な恭一(yī )ですら、彼の几帳(zhàng )面(👑)きちょうめんさをおり(🔠)お(🔤)り冷やかしたく(👁)ら(📆)いであ(✂)った。その(🔊)代り、彼は、今後(⛎)五年(nián )生(💑)に無法(fǎ )な(🍗)暴(👃)行を加えら(🏩)れたら、(🗺)退学処分の(🦂)危険を冒しても、(🍾)思(👪)いきって反抗を試(shì )みようと(😗)、固く心に誓って(🔪)い(🌻)た。彼が彼(bǐ )の小(🛄)(xiǎo )刀ナイフを筆入に入れないで、いつも衣(🍸)(yī )嚢かくしに入(🐍)れていたのも、実はそ(🗑)の(🏸)た(🙀)めだったのである。
「かまうも(👰)んか、これも校風刷新(xīn )さっしんのためだ。」
と自重(chóng )論が出(🌹)(chū )て来(🎳)た(🕓)。
「本(běn )田(tián )の弟を(🛁)侮辱したくな(🔈)いから(🆓)さ。」(♊)
(🏵)大沢は(🌬)、しばら(🀄)く(🎿)は、にこにこしてそれを聴いていたが、(🏞)そろそろみんなが喧嘩腰(☔)にな(👘)って来たのをみると、だしぬけに(🐪)怒鳴(🚀)(míng )った。
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