間も(🤨)なく(🏚)次郎(🕍)も一枚の(💕)習作(zuò )を(😫)手に(🕔)して(🍨)降りて来(💘)た。次郎は描(miáo )かいた(🏯)ばか(🈹)りの(🏋)妹の(🛴)肖像を私の部(✳)屋(wū )へやに持って来(🔣)(lá(🆚)i )て、(🕍)見やすい(🍦)ところ(✳)に置いて(🍋)見せた。
それ(🔆)から父とうさんは伯父をぢさんや吉き(⛅)ちさ(🍤)ん(👊)や(⏬)友伯父ともを(💀)ぢさんと(🕜)一緒(xù )いつ(🚰)しよに(💰)東(🧣)京行とうきやう(🍽)ゆ(🖇)き(😶)の馬車(👾)ばしやに乘のりまし(💌)て、(💯)長(🚎)(zhǎng )な(🍌)が(🐝)い(💁)長(zhǎ(⏮)ng )ながい中仙(xiā(🕞)n )道なかせんだうの街道かいだうを晝ひるも夜よる(😏)も乘のり(🙂)つゞ(🆚)けに乘の(🔰)つて行いきました。や(👹)が(🎗)て馬(mǎ )車(chē )ば(⏱)しや(🤱)がある(👼)町(dīng )まちを通と(🐓)ほりました時ときに、父(📡)とうさんは初はじめ(🔹)て消防夫ひけしの(🦀)梯(🉐)子(zǐ )登(dēng )はしごのぼりといふものを見みました(🔝)。高たかい梯子は(🎼)し(🌅)ごに乘(🚦)のつ(🎸)た人ひとが町まちの(💱)空そらで(💞)手足てあしを動(👼)うご(⚡)かして居(jū )ゐました。父(fù )と(🚆)う(🍔)さんは(😖)馬車ば(😯)し(🖤)やの上(🐺)(shàng )うへ(👩)か(🎹)らそれ(🛥)を眺な(🎩)がめて、子供心(⬅)こどもごゝ(😅)ろ(🧖)にめ(🔋)づ(👔)らしく思お(🌃)もつて行いきまし(🖨)た。伯(bó )父をぢさんの話はなしで、そこが上州じや(🅰)う(🔁)し(🌶)うの松(🎓)(sōng )井田まつゐ(🐷)だと(😸)いふ町まちだと(👠)いふ(🌚)こと(🐈)も知しりました。またそれから飽あ(📐)きる(🈷)ほど乘のつて(🕺)行ゆ(🎚)く(😗)うちに、(💫)馬車ばし(😝)やはあ(🚟)る(🐬)川(🐑)かは(📂)の岸きしへ出でまし(🏖)た。川かはにかけ(🔓)た橋は(🍼)しの落(🚤)おちた(🚔)時ときとかで(🍦)、伯父をぢさんで(🐭)も誰た(😩)れで(🆒)も皆みなその馬車ばし(🛡)やから降おりて(🍿)、(😐)水みづの(🎀)淺あさい(🦗)所ところを渉(dié )わたりま(😱)した。
(🎦)四人もある私(sī )の(⏺)子供(🎹)の中で(🔑)、亡(🔍)(wáng )な(🏬)く(🍽)な(🥪)った母か(🍉)あさんを覚(jiào )えてい(⛓)るものは一人(rén )ひとりも(🍺)ない。ただ(🐤)いち(🥛)ば(😚)ん上の(🐏)子供(😢)だけが(🤝)、わず(📠)かに母(mǔ )さん(🚼)を覚(jiào )えている。それもほんの子(🏂)供心に。よ(😥)うや(🐟)く(🏁)あの太(tài )郎(🚌)が(📿)六歳ぐらいの時分の(🌶)幼(yòu )い記憶で。
「お前(qián )た(📍)ち(🐘)はもら(🀄)うことばかり知(🥫)(zhī )っていて、(🔺)くれることを知ってるのか(🕳)い。」
五(⛰)三(⬆)(sān ) 唄うたの好(hǎo )す(🔪)きな石(🚸)臼いしうす
『お前まへさんは誰だ(👟)れですか。』
峠たう(🧚)げ(👬)の上(⚡)うへ(⛱)か(🐿)ら村むらの小學校せ(🛏)うがくかうへ通かよふ生徒せいとがありました(👞)。近ちかいとこ(🀄)ろ(📣)から通(🐂)(tōng )かよふ他ほかの(🖱)生徒(tú )せいとと違ちが(🤖)ひまし(👻)て、子供こ(👉)どもの(🚹)足あしで毎(🍇)日(🚄)まいにち峠たうげの上うへ(🦔)から通かよ(🛷)ふのはなか/\骨(🛷)ほねが折おれまし(📼)た。でも、この生徒(tú )せいとは家うちから(🧀)學(📻)校がくかうまで歩(🕰)あるいて行(📕)ゆく(👖)路みちが(👐)好(hǎo )すきで、降ふつても(📿)照てつても通かよひま(🍬)した。
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