塾の小(😊)(xiǎo )使(🥎)(shǐ )も高瀬(🏀)には先生だった(🐕)。音吉(jí(🍕) )は見廻(🍓)りに来(lá(🍤)i )て(🍑)、鍬の持ち方から教(🚆)(jiāo )え(🚙)た。
トボケ(👰)て学士(shì(💖) )は舌(shé )を出して見(🧓)せた(🔡)。高(👄)瀬も子(🎈)供のように笑(💱)出した。
学士は一(🤭)番(🍑)弱い弓をひいたが(📭)、熱(rè )心でよく当るように(🈳)成った。的も自分で張ったのを持って来て(🎡)、(🍕)掛(guà(🥝) )け(🎷)替えに(🌌)行(háng )っ(🐲)た(📺)。
「宅(zhái )じゃこの(✂)通り朝顔狂あさが(🍞)おきちが(♌)いですか(📑)ら(🚕)、小諸へ来(🕺)るが早いか直(🎊)ぐに庭中朝顔鉢にしちまいました――(🍑)この棚は音さ(👕)んが来(💂)て造(zào )ってくれましたよ―(🏄)―(🚴)まあ(🎶)こんな好(hǎo )い(🚅)棚を――」(🆎)
最(zuì )早青(qīng )年と(👵)も言え(💭)なかった。若い細君を迎えて竈かまどを(🍐)持(chí )った人(🤒)(rén )だ。しばら(❓)く(⛷)高瀬(📳)は畠(🐵)側の石(shí )に腰掛(guà(🕚) )けて(🌳)、その知(🍗)(zhī )人しりび(🎨)との畠を打つのを(💙)見ていた。
最(zuì )早(💃)青(qīng )年とも言(yá(🚼)n )えなかった。若い(🤥)細(🚢)君を迎(🎓)(yíng )えて竈か(💂)まどを持った人だ。しばらく高瀬(📯)は(🐏)畠(🚴)(tián )側の石に腰掛け(🎯)て、(🔗)その知(zhī )人しりび(🎊)との畠を打つのを(⏱)見てい(🗂)た。
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