次(🛬)郎の神(😘)経(🛰)(jīng )は敏感に(🐒)動いた。
「(🕊)僕は五年生に(🚻)友(yǒ(🧝)u )達がい(👬)くらもあるんだが(⬅)、(🕺)これからいじめな(♓)いように頼(🤸)(lài )んでおこう(🍊)か。」
「かま(❌)うも(🎌)んか、これも(🔶)校風(fēng )刷(shuā )新(🌛)さっしんのた(🔈)めだ。」
(🍌)とにか(🧐)く(🗑)、このことは、彼(bǐ )が(🏾)中学校の(🔲)先(xiān )生にかけて(🖼)いた期待が大き(🕟)かっ(🌎)ただけに(📮)、彼をこのうえ(✳)も(📈)な(🏛)く淋しがらせた。そし(📼)て、あ(🏵)る先生の授業のおり(🤴)など(🚬)は、その時間じゅ(🆙)う、小学(xué )校(🏾)(xiào )の教室で権(quán )田原先生に教(🗄)わって(😖)いた頃の(🚞)ことを思いうかべ(👽)て、筆記帳にその(🎰)似顔(yá )を(💃)いくつも書(shū )き並(bìng )べ(🔍)ていたことさえあった。しかし、一ヵ月(🎌)(yuè )、二ヵ(💣)月とたつうちに、中学校(🌻)というところ(🍣)は(📞)、どうせそう(🏇)したも(🏇)のだ、と諦めるようになり、(🔚)その淋(🐝)しさも、(🆑)いつと(😠)は(📒)なしにう(🍜)す(🍮)ら(🌋)いで(🔦)行ったの(♊)だ(🤭)った。
(🦉)俊亮は、次(cì )郎が学(xué )校から帰ってくると、(🥁)待(dài )ちかねてい(🕴)たように(🚚)、彼に(🗨)その葉(yè(🍥) )書を(🧔)見(jiàn )せた(👗)。そ(🈴)して、(🤴)久方ぶりに(📏)彼の(🚻)頭をかるくぽんと(🍂)たたいた。
「うむ、し(🧟)かし(😕)相当生意気な奴にはちが(🐃)いない(🏔)よ。」
「だから、陰なが(🍢)らバッ(🛐)クしてや(🔪)るさ。僕(pú )だって、そ(😄)れは(🏄)やる(👘)よ。五(wǔ(🌖) )年生にも話せばわかる奴はいるんだ(🙈)から、狐だけぐら(🚻)いは何とか手(🐗)出しさせんですむかも知(🐯)れん(🔼)。…(😓)…四年(niá(🙂)n )生(😤)全(🖊)体がバックす(🍸)る(⬜)なんて(🖱)言(🍲)うと、大げさ(➰)になる(👵)し(🌟)、(🕟)そ(🕦)うな(🖥)る(🏤)と(🕖)、五年(nián )生だって負(fù )け(🏿)てはいないだろ(🙌)う。それで(👧)は学校が(🌇)大騒ぎにな(💀)る(🎟)上に、君(jun1 )の弟のた(🧙)めにもかえって(🍊)悪いよ。四年生に侮(wǔ(🛤) )辱さ(🥍)れた(🙊)上に、五年生全体(tǐ )にいじめられること(🔞)に(📣)なるんだから(🧀)ね。……(🐜)どうだい、(🔰)諸(🌶)君(jun1 )、みんな(🔓)がそのつもりで、目立たないように本田の弟を(👏)バックしてやろうじゃないか。」(😣)
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