フェラ 動画《オナ 禁 パイズリ》2行目ライン
オナ 禁 パイズリあらすじ
七 (✨)最初の日曜(🔠)日
「私は(♌)、率直そっちょ(💖)く(🕟)に言うと、君(🌘)らが私の期(qī )待を裏切らないだろうということについて、残(✒)念ながらまだ(🗽)十(shí(♎) )分の(🖊)自信(🎈)を持(🤝)つ(🐔)ことができ(🌈)ない。と(🗽)いうのは、今朝の板(🌗)木が、あま(🍎)りにもな(🛸)がく鳴(👗)り(📃)つづけたからだ。あれほ(🎗)ど辛(💗)(xīn )抱づよく、しかも、(🐅)あれほど(👅)お(⛪)だやかに鳴りつ(👅)づけ(🔹)たというこ(💪)と(🐖)は、一(🅱)(yī )方(🍍)で(🦏)は、あ(🐈)れを打(dǎ )っていた一人の塾(🕗)生(🏯)の(🎏)心(🤰)(xī(🙀)n )の深さを物(🔋)(wù )語るが、ま(🍊)た、一(yī(🏗) )方(📈)で(😹)は、その一人(rén )をのぞ(🔅)いた多(duō )数の塾生の心の浅さを物語る(🚊)ことにもな(🎓)ったのだ。君(🍨)らの大多数は、板木を打(dǎ )っ(🥋)た(🏃)一人の塾(shú )生(shēng )があれほどの誠意を示したにもかかわらず、容(✴)(róng )易(yì(🛥) )にそれにこ(🏞)たえようと(🏿)はしなか(🈁)った。君らにとっては、そ(🕋)の(😶)誠意(😢)よ(😂)りも、寝床(🎆)ね(👬)どこの中(💺)のぬくもりのほうがはるかにたい(🕑)せつだっ(⛴)たのだ。あたたかい寝床(🧤)の中(zhōng )で(🍰)、う(😟)つらうつ(⛱)ら(⏮)と、できるだけ眠ねむ(⛑)り(😯)を引(yǐn )き(🏿)の(🧟)ば(🦃)すこ(⚾)とを、人間(jiān )の誠(🔱)意以上に、たいせつにする心(xīn )、これは決して深い(🅿)心だとはいえまい。……もっとも、(⛳)君ら(🚂)の中に(👵)は、内心そ(🚠)れをいくらか恥じて(🐪)いたものも、おそら(💲)く幾(jǐ(📔) )人い(🚂)くにんかは(🎲)あったであろう。気(👦)がとが(🍏)め(🗣)ると(♍)い(👷)っ(🚇)た程度なら、あ(🚥)るいは君らのすべて(🏮)がそうであったのかもしれない。し(⏬)かし、それも(〽)結局は何(hé )の役(👵)にもたたなかったのだ(🔜)。では(🤭)、(📌)なぜ(🏢)役にたた(💯)なかったのか(🧞)。今(🐹)(jīn )、君らに(🔉)真(🍍)剣(jiàn )し(🔶)んけんに考えてもらいたいのはこの一(yī )点だ。――」
二人(📑)は声をたてて笑(xiào )った。次(💸)郎(🌹)(láng )は、(📚)し(🆎)かし(🎯)、(🥄)すぐ真(⛲)顔(👌)まがおになり、
(💦)みん(🛐)なは、しずか(😂)に眼(yǎn )を見開い(🔢)た。窓のす(💠)りガラ(🥞)スはもう十分明るくなっ(🎶)ており、ほの(🔐)かな紅をさえとかしてい(💣)た。
「(🚶)朝(cháo )倉先生にもしばらく(😰)お目にか(🍪)かって(🏖)いないので(👟)、近いうちに、ぼくのほうから訪(🐉)ねたいと(🗽)思っ(🎼)ている。塾がまたはじまっ(📖)たそうだか(🛌)ら(🉐)、先(🍜)生(🔋)も君も日曜でなければひ(⛎)まがないだろう(🌬)と想像(xiàng )そう(🕋)ぞうして、だいたい今(🏬)(jīn )度の日曜を(🍷)予定して(🐛)いる。ぼくの(🥏)ほうはたぶん(🦅)変更(🍓)(gèng )へんこ(🍠)うの必(bì )要はあ(🔴)るまいと思(🍙)うが、君のほうでさしつかえが(🕧)あ(⏲)ったら、すぐ返事(shì )をくれたまえ。さし(🔙)つか(🎭)え(🕗)なけ(👊)れ(🌎)ば返事(shì )の必要はな(🎠)い。」
「(🕎)おは(💭)ようございます。」
やが(🏙)て、最後(hòu )の(😃)ひび(⚫)きが、(😓)澄(chéng )す(🧚)みわ(📑)た(🌎)った空に(🔳)消(xiāo )え(🍶)入るのを待って、和尚(🚟)は侍(shì(🔡) )僧(😐)じそ(👞)うを呼(🕒)んで(🕟)た(🌚)ずねた(🌡)。
大(🕑)河は、あきれ(😢)た(🤐)よ(🔥)うに、(🌐)その手ぶりを見つめて立っていた(🐣)。次郎は、しかし、それには気づかす(🛁)、お(🚒)な(🚨)じ乱(luàn )暴(🔮)な調(diào )子(⏺)で、つづ(😆)けざまに(🕜)三(🎋)四(sì )十も打つと、(🦒)急にぴたり(😍)と(💨)手を(⛪)やすめた。そ(👺)して、半(bàn )ば(🕖)笑(xiào )いながら(🏮)、言った。
まっ(💚)さきにか(👾)れの目(mù )についたのは、田川だった。田(tián )川はいやに胸を張(zhā(🤔)ng )り(🔛)、軍隊(duì )流(🗨)(liú )の不(💠)動の(😁)姿勢(♉)でしゃ(➗)ちこば(😄)っていた。そ(🍌)して(🍟)、次郎(🕎)が肩かたか(😑)ら力をぬかせようと、ど(🙉)んなに骨をおっても、(📳)なかなか(👽)そうはなら(🌏)なか(⛽)った(🎞)。これに反(👣)して、飯島は(Ⓜ)最初(chū )から、ご(🌚)く器(qì )用に(💕)正しい姿勢(🕧)をとっ(📃)て(💸)い(👟)た。も(🔵)しかれが、おりおりうす(🎊)目を(🖲)あけて朝(🤚)倉(cāng )先生の顔(➡)をのぞ(🛃)くような(🚼)こ(🈲)と(🌁)さえしな(🏽)かったら、かれ(📙)の静(jìng )坐は、塾(🕙)(shú )生(🚬)の中でも、最もすぐ(🧐)れた(🐷)部類に(🤩)属して(🥫)いた(🔊)のかもしれなかった(👴)のである。
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