そういう(🐙)学士も(🍪)維(🐨)新(👠)の戦(zhàn )争に(🤶)出(🕠)た経(🔺)歴のある人(rén )で、十(shí )九歳で初(🧥)陣(🔻)う(🏾)いじんを(😋)し(😛)た話がよく出る。塾で(📿)は、(🕍)正(🍒)木大尉(⛔)はも(🈯)と(🔖)より、(🥅)桜(🏉)(yīng )井先生(♍)も旧(jiù(🔈) )幕の旗(qí )本(🏂)(běn )はたも(🤡)との一(🕷)人(👓)(rén )だ。
とその人(rén )は元気な調(diào )子で(🚣)言って(😆)、更に語こ(🔴)とばを(🅾)継いで、
桑(sā(⚪)ng )畠(tián )に働いていた(👂)百(⏰)(bǎi )姓(🏚)も(🤜)そ(🧖)ろそ(🌿)ろ帰(🔳)りかける頃まで、(📛)高(gāo )瀬(🦖)は皆なと(🥛)一緒(⚪)に時を送った(⌚)。学士(shì )はそこに好(hǎ(💩)o )い隠れ家(🌮)を見つけた(🙋)という風で、愛蔵する鷹(🎵)たかの羽(🏰)の矢(shǐ(😉) )が白(bái )い的の方(🐺)(fāng )へ走る間、一(yī )切のことを(❎)忘(🔖)れているよう(🔹)であっ(💁)た。
学士は半(🦐)ば(🦋)独語(🤳)ひとりごとの(💌)よう(🦖)に言った(💴)。
忌(🐃)々(🦗)し(👃)そうに言い(💕)なが(🐠)ら、落葉松(sōng )か(🕔)らまつの垣から屋(wū )外(💟)を覗(🔲)の(⛔)ぞいた。悪戯(hū )盛りの近所の(🔕)小(xiǎo )娘(💮)が(🍼)、親でも泣(qì )か(🐅)せそうな激し(🎟)い眼(🗃)付をして――その(🦀)くせ、飛んだ(🎉)器量好(💔)し(🌡)だが(🌟)――横手の土塀の(🔩)方へ隠れて行(háng )った。
「まあ、(😿)こんなものでしょう」
「君は山田君が(✴)訳したト(📱)ルストイの(🤚)『コサックス』を読(dú(🤩) )んだことが(🚩)ある(💟)か(😂)。コウカサスの方へ入って行く(🍸)露西(🌽)亜(🌶)ロ(🐑)シア(📽)の青年(nián )が写してあるネ。結局つまり、(👢)百(bǎi )姓(xìng )は百姓(🆗)、自分等は自分(fèn )等とい(🈁)うような主人公(🛡)(gōng )の嘆息(xī )で(🔞)あの本は終ってるが、吾儕われわれ(🚤)にも矢(🌘)張(🗿)や(🕐)っぱりあ(👀)あいう(🥃)気分のすること(🍛)があるよ(👌)。僕などはこれで随(suí )分百姓(💋)は好きな(🌹)方だ。生(🎙)徒(🈚)の家へ行っ(♊)て泊まって見たり……人に(🌩)話し(🤙)掛(🐉)けて見たり……まあいろん(📉)な機会(huì )を見つけて(🕤)、(🌙)音(📧)(yīn )さんの家の蒟蒻こんに(➗)ゃ(🎟)くの(🍅)煮(🌮)附まであそこの隠居やなんか(🛑)と(💦)一諸(zhū )に食って(🕚)見(🔜)た…(🈁)…どう(🥂)してもまだ百(💕)(bǎi )姓の心には入(😽)(rù(💔) )れないような気(🛁)がする」
間もなく三人は先(🏟)(xiā(🔐)n )生(shē(🌾)ng )一人をこの隠れ(🌭)家(jiā )に(⛽)残し(⛰)て置(🕚)いて、町(dīng )の方へ帰って行っ(🥩)た。[#「。」は底本では「、」]学士が(😆)ユックリユッ(💑)ク(💑)リ(🛌)歩く(🕊)ので(😄)他の二(👀)人は時(🥅)々足(zú )を停め(⛳)て待合(🚟)(hé(🍅) )わ(🎵)せ(🍏)ては復たサッサ(🧢)と歩いた(👄)。
(🏕)更に二年ほど過ぎた(🔑)。塾では更に教(🌤)(jiāo )室も(🎵)建増したし、教員の手も(😪)増ふやした。日(rì )下部く(☕)さかべとい(🛫)って塾の(🌞)ためには(💀)忠実(🈵)な(🐕)教員(👓)も出来たし、洋画家の泉も一週(zhōu )に一日(🧖)か二日(rì )程(✳)(chéng )ずつは小(xiǎ(♿)o )県(🥄)ちいさがたの自宅の方から通って来てくれる。しか(⛱)し(🕞)以前(qián )のような賑(🎌)に(📣)ぎやか(🎑)な(🏞)笑い声(🔪)(shēng )は次(😍)第(🤑)に減(🍤)って行(háng )った。皆な黙(mò )って働くように成った。
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